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Q&A
Junior High
Science
①、②を教えてください😭
Science
มัธยมต้น
ประมาณ 2 ปีที่แล้ว
梨 那
①、②を教えてください😭
43 蒸散 葉の大きさや枚数, 茎の太さが同じアサガオを4本用意した。 下の図のように, 水が入ったメスシリ レンダーA~Dにアサガオをさして,油を浮かべて水面をおおった。 アサガオには, 表1のようにワセリ ンをぬった。 これらを日光の当たる風通しのよいところに置き, 4時間後, メスシリンダー内の減った 水の量を調べ、その結果を表2にまとめた。 水 -油 表1 A B C D ワセリンのぬり方 すべての葉の表面だけにぬる。 すべての葉の裏面だけにぬる。 すべての葉の両面にぬる。 どこにもぬらない。 A B C D ○ メスシリンダーA~Dの減った水の量を用いて、 葉の裏側から出され る水蒸気の量を求めることができる組み合わせはどれか。 次のア~カ から2つ選びなさい。 ア AとB イAとCウ AとD エ BとC オ BD カCとD メスシリンダーDの減った水の量は何mLであると考えられるか。 表2 ① 2 A B C D 減った水の量 〔mL] 4.4 1.6 20.5
蒸散
คำตอบ
なな
ประมาณ 2 ปีที่แล้ว
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理科
Junior High
3 เดือน
(2)の①の答えは蒸散ですが、なぜ空気中に出ていくのに水をいき渡させるのですか?
理科
Junior High
4 เดือน
至急です! これの解き方がわかりません。教えてください! 答えは①23②91です
理科
Junior High
4 เดือน
答えがなぜウになるか分からないです教えてください🙇♀️
理科
Junior High
5 เดือน
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理科
Junior High
6 เดือน
中二 理科 (3)の理科の蒸散量の求め方が分かりません。 答えは 表…2.6g 裏…...
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Junior High
7 เดือน
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