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Q&A
Junior High
Science
①、②を教えてください😭
Science
มัธยมต้น
ประมาณ 3 ปีที่แล้ว
梨 那
①、②を教えてください😭
43 蒸散 葉の大きさや枚数, 茎の太さが同じアサガオを4本用意した。 下の図のように, 水が入ったメスシリ レンダーA~Dにアサガオをさして,油を浮かべて水面をおおった。 アサガオには, 表1のようにワセリ ンをぬった。 これらを日光の当たる風通しのよいところに置き, 4時間後, メスシリンダー内の減った 水の量を調べ、その結果を表2にまとめた。 水 -油 表1 A B C D ワセリンのぬり方 すべての葉の表面だけにぬる。 すべての葉の裏面だけにぬる。 すべての葉の両面にぬる。 どこにもぬらない。 A B C D ○ メスシリンダーA~Dの減った水の量を用いて、 葉の裏側から出され る水蒸気の量を求めることができる組み合わせはどれか。 次のア~カ から2つ選びなさい。 ア AとB イAとCウ AとD エ BとC オ BD カCとD メスシリンダーDの減った水の量は何mLであると考えられるか。 表2 ① 2 A B C D 減った水の量 〔mL] 4.4 1.6 20.5
蒸散
คำตอบ
なな
ประมาณ 3 ปีที่แล้ว
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理科
Junior High
ประมาณ 2 เดือน
①ウなのは分かるんですけど、②3.8倍なのが意味分かんないです😭
理科
Junior High
3 เดือน
水が凍って、吸収できないから 3点問題です。採点お願いします!
理科
Junior High
3 เดือน
Xに当てはまるのが 蒸散 なのですが、蒸散を減らすというのが動詞+動詞みたいで不自然に感じ...
理科
Junior High
3 เดือน
(2)の②の解き方教えてください🙇🏻♀️
理科
Junior High
3 เดือน
③の問題でなぜウになるんですか?
理科
Junior High
3 เดือน
なぜA+B+CじゃなくてA+B–Cになるんでしょうか?教えて欲しいです🙏 (左が解説、右が...
理科
Junior High
3 เดือน
(4)が分からないんですが、 そもそもこの問題では、茎からも蒸散するのでしょうか? 茎の中...
理科
Junior High
5 เดือน
Q. 蒸散をしたら吸水量が増えるといいますが、吸収量とは違いますか?
理科
Junior High
7 เดือน
何から何を引いたらいのかわかりません…💦 この手の問題が苦手なので解くコツなどもあれば教え...
理科
Junior High
8 เดือน
④と⑤の答え教えてください!
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