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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数学III 微分法のグラフの概形についてです。 漸近線を求める式についてなのですが、授業で習ったこの方法の意味があまり分かりません。 nを求めている、2行目の式について教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
Senior High
数学
高3 数学II 点・直線・円 この問題なのですが、なぜ赤四角で囲んだところが、>0と言えるのかがよくわかりません… 教えて欲しいです! よろしくお願いします!!
Senior High
数学
(x²+4x)²-(x²+4x)-20を因数分解する問題が出ていて、 答えは(x+2)²(x+5)(x-1)と分かるのですが、解き方が分からないので教えて頂きたいです!
Senior High
数学
(x+4)(x+3)(x-2)(x-1)を展開する問題が出ていて、 答えはx⁴+4x³-7x²-22x+24と分かるのですが、解き方が分からないので、教えて頂きたいです。
Senior High
数学
x⁴-5x²-16を因数分解する問題が出ていて、 答えは(x²+1)(x+4)(x-4)と分かるのですが、 解き方が分からないので教えて頂きたいです!
Senior High
数学
下の画像の式を因数分解する問題が出ていて、 答えは(x-3y)(2a+5b)とか教えられたのですが、解き方が分からないので、解説して頂きたいです。 追記 画像が分かりにくかったので、消して式をかかせていただきます。 ↓ 2a(x-3y)-5b(3y-x)
Senior High
数学
数学Ⅲです [4]がわかりません 詳しい解説と正解を教えてください。
Senior High
数学
ここの問題の解き方が全くわかりません! 数学が苦手なので分かりやすく教えてもらえたら助かります…🙇♀️ お願いします!
Senior High
数学
なぜ-sinθに変わっているんですか??
Senior High
数学
数Ⅲの微分の質問です このy’の後の式がなんで最後にこの答えになるのか計算式(変形の仕方?)が知りたいです
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