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Senior High
数学
この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2＝0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
Senior High
数学
X＝２０のとき５が４つはいるということはわかったのですが、X＝６のとき２は４つはいっていなくないですか？
Senior High
数学
数II 定積分 解説お願いします
Senior High
数学
よって、のところから…①までのところがわかりません どう考えてやっているんでしょうか
Senior High
数学
〇付けたとこが分からないです
Senior High
数学
この問題の2番で、このやり方はなんで間違ってるんですか！
Senior High
数学
この問題でマーカー引いているところが分からないので教えてほしいです！ 見切れてる問題文の続きは条件を求めよ。って書いてます！
Senior High
数学
この問題でどう計算してマーカー引いてるとこになるのか分からないです。それと、（1）と（2）の考え方と解き方が分からないです。特に（2）はどうして1で区切っ出るのか教えてほしいです
Senior High
数学
215-(2)についてです。 なぜ2回も-2しているのですか？ 考え方そのものが分からないので、解説していただきたいです！
Senior High
数学
この問題のマーカー引いてるところで、どうしてそうなるのか分からないので教えてほしいです。それとその下の式の分母も正になっているのかも教えて欲しいです！
News
ありがとうございます( ´ ▽ ` )ﾉ
そう言ってもらえると嬉しいです
すごく分かりやすいです！