ข้อมูล
Senior High1
ブログミラー用
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
352(3)で→の因数分解の仕方がわかりません またこの問題の他の解法は、ありますか？
Senior High
数学
94の（3）のマーカー引いたところがどこから出てきてるのか分かりません🙇🏻
Senior High
数学
この問題が全くわからないです💦
Senior High
数学
数一
Senior High
数学
94(１)の解答のマーカー引いているところが分かりません😭 噛み砕いた説明どうかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
この問題の解答のマーカーペン引いているところが理解できません🙇🏻 こんな私でも分かるように噛み砕いて説明していただけると嬉しいです🥺
Senior High
数学
この問題の解説お願いしたいです、、
Senior High
数学
高校1年、数と式、式の展開（書ける組み合わせを工夫）の単元です。 なぜ、二乗をするのか、−９、−36はどこからどう計算すれば出てくるのか教えてください！！ 余力があれば教えてほしいです。かける組み合わせ方？はわかったのですが、いざ、自分でするってなるとわからなくなってしまいます。コツみたいのがあったら教えていただきたいです！
Senior High
数学
比重を1度仮定して細胞1グラムの体積は1立方センチであると言うことになったのはなんでですか？また人の細胞の体積は10の3乗マイクロメートルの3乗と書いてあるのですが、どういうことですか？いつから人の細胞の大きさがわかるんですか？どこでわかるんですか？全然わかりません。特に苦手です。よろしくお願いします。 2️⃣3️⃣が分かりません😿😿🙏🏻🙏🏻
Senior High
数学
2次不等式の質問失礼致します。 （赤色の波線の部分）この不等式を解く際に、なぜ元の式の二乗の係数が関わってくるのかが理解できません。回答の方頂けましたら幸甚です。
News
ความคิดเห็น
ความคิดเห็น
ถูกปิดสำหรับสมุดโน้ตนี้