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高卒就職試験・適性検査に出題される連立方程式と流水算・鶴亀算についてまとめました。
参考
NHK高校講座ベーシック数学 「連立方程式を知る」、「連立方程式の利用」、『連立方程式を楽しむ』
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数学
(4)についてです。 2枚目と3枚目の画像は解説なのですが、3枚目の青で引いたところがなぜそうなるのかわかりません 解説お願いします🙇🏻♀️🙏🏻
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数学
式の2行目まではわかるのですが、3行目で4分の5から5分の4に変わる理由が分かりません...教えてください🙏
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数学
数学Ⅰの実数の単元です。 この証明がなぜ成立するのかわかりません、、 成立する理由を教えて欲しいです。 また、できたら下の練習40の回答も教えていただけたらうれしいです。 よろしくお願いします!
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数学
なにもわかりません。 なぜシータ=0でかんがえるときと、3分のπで考える時があるのか、その違いはなにかを教えて欲しいです。 また、cosのまま考える時と1度sinに直して考える時の違いもおしえてほしいです。
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数学
39の解き方がわからないので教えてください🙇🏻♀️🙏🏻
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数学
二重根号をはずして簡単にしろという問題なのですが、どうやって解けばできますか?教えてください😭🙏🏻
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数学
高校1年生数学の問題です。 解き方が分かりません。 (y+1)x+(-b+1) まで解くことはできました! でもここからどうしたらいいか分かりません。 教えて欲しいです お願いします🙇🏻♀️՞
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数学
なぜ青の部分が成り立つと言えるのでしょうか?
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数学
数学IIの三角関数の問題です (3)(4)(5)を教えて頂きたいです! 途中までは答えに書いてて分かるのですが、ここからが答えになくてわからないので教えて頂きたいです
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数学
2番についてなのですが、証明できていますか?? 模範解答とは解き方が違ったので、教えていただきたいです。 もし証明できていなければ、どこが証明できていないのかも教えて欲しいです!! お願いします!
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