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数A集合ムリって人のノート1
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数1集合まとめました( ¨̮ )
期末までにもう一度やり直したい人
ちょろっと見たい人どうぞ˖°˚₊*୧⃛(๑⃙⃘⁼̴̀⁻̫ ⁼̴́๑⃙⃘)୨⃛*₊˚
Clearnote運営のノート解説:
高校数学の数IIの「集合」をまとめたノートです。各内容のポイントをまとめた後に、練習問題や基本から応用までの様々な問題で理解を深めるようになっています。このノートには場合の数と確率、補集合、有限集合、無限集合、和の法則、積の法則、順列、総数、円順列、数珠順列、重複順列、3つの集合などが含まれています。重要箇所には色とコメントを使用して丁寧に説明しています。また、図を用いているため、よりわかりやすくなっています。集合が苦手な方や復習をしたい方におすすめするノートです。
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高校数学の数I です! 不等式の問題です。 aを定数とするとき、この不等式を解け。という問題です。途中式を教えてください🙇 1枚目 問題 2枚目 答え
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218でX軸方向に2動くで-2するのに、Y軸方向に-4動くで+4じゃないんですか?
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高校数学数学Cのベクトルと図形の問題です。 練習25がわかりません。 ABベクトルをbベクトルとし、ACベクトルをcベクトルとして表すところまでしか理解もできませんでした。 わかりやすいように解き方を教えてくださると嬉しいです
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数一の集合と命題の(2)の問題です。 1枚目の写真が問題で2枚目が解答、 3枚目は自分が分かった所までを図でまとめてみたものです。 解答から、 2と14はĀの方に含まれる事は分かったのですが、それが何故なのかが理解出来ませんでした。 わかる方教えてください…
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解説お願いします。 黄色マーカーの式の分母のpはピンクマーカーの式では0.2になっているのに分子のpはpのままなのはなぜですか? また、黄色マーカーの式のRはピンクマーカーの式ではどこにいったのですか? 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。
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高校数学の数I +Aです! 不等式の問題です。 ⑵の問いの意味が分かりません…どういうことを言っているのか、何を求めればいいのか教えて欲しいです! 1枚目 問題 2枚目 答え
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解き方がわからないので(1)、(2)解説お願いします🙇🏻♀️🙏🏻
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高校数学の数I +Aです! 有理化の問題です。 答えがどうしてこうなるのか分かりません。途中式を教えて欲しいです! 1枚目 問題 2枚目 答え
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高校数学の数I +Aです! 有理化の問題です。 答えがどうしてこうなるのか分かりません。途中式を教えて欲しいです! 1枚目 問題 2枚目 答え
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