数学 高校生 約8時間前 高一数学Iです! (4)の問題で、与式の横の式のルートの中で、なぜ-2√18になるのかがよく分かりません💧 どなたか教えてください🙇🏻♀️ (4) 11-6√√2 (5) √4-√15 (6)√6- (4) 与式=√11-2√18 = √(9+2)-2√9.2 = √9-√2=3-√2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 カッコ1番の答えが θ=π/6で最大値1、 θ=πで最小値-√3/2になるのですが どうやって最大最小値のθを出したのかよく分からず 答えまで上手く導けません 解説何卒よろしくお願い致します <(3-6) ast □/287 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 また, そのときの0の値を求めよ。 π (1) y sin (0+1 y=-=sin(e 11+) (0≤0≤π) 3 (2) ②y=tan (20-4) (0≤0≤4) ☑2880<<2=LY 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 数学IIIの微分ですが、定義域が実数全体の関数である場合に、増減表の両端に±∞の欄を付けるか付けないか、を決める基準みたいなものはありますか?学校ではグラフを書く時は付けろと教わったのですが、問題集を見ても付けていないことが多く、書かなくても分かる時なら書かないで良いかなと... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約12時間前 中学一年生です! もう少しでテストなのですがテストに出る数学の写真の問題がよく分かりません💦💦 わかる方教えてください🙇♀️ 特に(4)がよく分かりません💦 数量を文字式で表し 次の式を,記号 × や を使って表しましょう。 (1) 4a²b ab C x+y (3)と 5 (4) 2x²+ [s] y 4 cmで30分間走ったときの道のり (300g) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約12時間前 高一数学Iです! 下から2番目ではXを(X+11)にかけていますが、最後はXを(X+4)にかけているのってどうしてですか💧 並び替えする順番があるのでしょうか?💧 どなたか教えてください🙇🏻♀️ (2) (x+1)(x+2)(x+9)(x+10)-180 (2) t={(x+1)(x+10)}{(x+2)(x+9)}- 180 ={(x²+11x)+10}{(x² + 11x) +18) - 180 ={(x²+11x)2+28(x² + 11x) + 180}- 180 =(x²+11x)²+28(x² + 11x) =(x²+11x){(x²+11x)+28} =(x(x+11)}{(x+4)(x+7)} = x(x+4)(x+7)(x+11) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約12時間前 高一数学Iです! (1)の問題で、4つ目から5つ目にかけての式がなぜこのようになるのかがよく分かりません💧 どなたか教えてください!🙇🏻♀️ 2 43 次の式を因数分解せよ。 (1)(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)+15 (2) (x+1)(x+2)(x+9)(x+10) — 180 (1)与式={(x-1)(x-7)}{(x-3)(x-5)}+15 ={(x²-8x)+7}{(x²-8x)+15)+15 = {(x²-8x)²+22(x²-8x)+105)+15 (x²-8x)²+22(x² - 8x) +120 ={(x²-8x)+12}{(x²-8x)+10) =(x²-8x+12)(x²-8x+10) =(x-2)(x-6)(x²-8x+10) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約15時間前 (2)で2枚目の写真のように考えたんですが、答えはX=±2なのにKの位置を入れ替えたらX=±1/2になってしまいます💦どこが間違っていますか🥲︎優しい方教えてください🙏よろしくお願いします! 案件】次の2つのベクトル a, b が平行となるように, xの値を定めよ。 □ (1) a=(2, -5) と (6, x) □ (2) α = (1,x) = (x.4) ◆教 p. 17 例 11 未解決 回答数: 3
数学 中学生 約15時間前 場合の数?順列?の問題が全くわかりません・・・・!! 問題は⤵⤵ A, B, C, D, Eのご文字を全部使ってできる順列を、ABCDEを1番目として、辞書式に並べるとき、次の問いに答えよ。 (1)DBEACは何番目の文字列か。 (2)63番めの文字列は何か。 ... 続きを読む 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約16時間前 場合の数の問題です。これを計算で求められますか?それとも、書き出すしかないですか? [改訂版サクシード数学A 問題229] 柿2個,りんご4個, みかん6個の中から6個を取り出す方法は何通りあるか。 ただし, |取り出されない果物があってもよい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約16時間前 画像(3)、なぜ△なのか、 解き方も教えてください。 ①60010° 300く曰く360° ② 300くなく 300% (3) 次の式をrsin (0+α) の形に変形しなさい。 -√3 sin + cosa (途中式・考え方の記載が必要!) =(同)+12sin(θ+[3]) =3+1sin(θ) =2sin(03) =2sin(+150°) 2sin(θ+150% 2π (4) 半径8, 中心角 のおうぎ形の、 ① 弧の長さと②面積を 解決済み 回答数: 1