英語 高校生 2ヶ月前 ここの英訳はどうなりますか? 合模試過去問より 次の1、2の日本文を英訳せよ。 ただし, 与えられた指示に従って解答すること。 -今日は雪が降るそうよ。 風邪をひかないように気をつけて。 【I で始め, it を用 いること】 - 多くの大人は,何かを信じるということが今日の若者にとってどれほど難しい か、理解できないようだ。 【Many adults で始めること】 次の英文を読んで、後の設問に答えよ。 (配点 54点) . 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 高二進研模試過去問b3(3)の問題でわからないところがあります。この問題を解くとき私は判別式Dで解こうとしたのですが答えは出ませんでした。判別式では解けない理由が知りたいです。 B3 p, gは実数の定数とする。 3次方程式 x+px2+gx-4=0 は異なる3つの実数解 1, a, βをもつ。 (1) g を用いて表せ。 (2)のとり得る値の範囲を求めよ。 (3)は定数とする。 α2+β2 = k を満たすの値がただ1つ存在するとき, kの値を求めよ。 また,そのときの値を求めよ。 (配点 20) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 進研模試過去問の大問3、因数分解の問題です。(2)の因数分解してX出すところまではわかったのですが、そのあとの場合分けが解説を見ても分からなかったので教えて欲しいです。お願いします。 3 2つの2次関数f(x)=2x²+2kx+k, g(x)=x-x-k+k がある。 ただし, kは定数 とする。 (1) y=f(x)のグラフの頂点の座標をkを用いて表せ。 (2) 2次不等式g(x)<0 を解け (3) <1/23 とする。 g(x)<0 を満たすxの範囲において, y=f(x)のグラフがx軸と異な る2点で交わるようなんの値の範囲を求めよ。 (配点20) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 英語のこの並び替えの意味がわかりません。 preventの位置とbecomingが何でそうなるのかがわかりません。 答えは High cost are preventing wind power from becoming a more commonly used ene... 続きを読む audience. the way talked to 2 (becoming / are/ from /high costs / wind power / preventing) a more commonly used energy source in Japan. whenets greventing from 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 2年弱前 【至急】高3日本史選択です。共通テスト8.5~9割を目指してます。塾なしで受験勉強をしているのですが①共通テスト対策は何をしたらいいか分かりません。②問題集は標準問題精講のみで、共通テスト用の問題集を持っていないのですが必要でしょうか?③おすすめがあれば教えてください! 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 至急です 明後日が模試なのですが、(3)でcosCはなぜマイナスが付くのか教えていただきたいです🙇🏻 解答 1. 余弦定理より BC=62+52-2-6-5-cos A=36+25-45=16 (2) 三角比の相互関係から 4 √T sin A = 正弦定理より 4 sin A 4sin C=6x = 6 Sin C 6 17 (3 sin / BCD= sin(180°-C) = sin C= 正弦定理より BD sin LBCD = 2x 8 8 D=2ײ׳/7 = 2/7 A 5 余弦定理より sinC= COSC= B C 4 余弦定理より CD=x とおくと 3 -6/7-3/T = 16 8 1²+16+1-28=0 + x12=0 x+4x-3)=0 三角形の面積の公式より 3,/7 16 + 25 -36 2-4-5 *>t, cos/BCD=-cos(180°C) = - 2² + 4² −2 · 4 · 5 · ( − 3 ) = (2√7)² 5 x>0¹) CD=3 ABCD-1-4-3-37/7 BC=1 B B B 6 5 C 2. 1 12 (3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 早めに! 中学校2年生の統一模試過去問です。 やり方がわかりません。 分かる方簡単でいいので説明お願いします。 6 定価1800円の品物を、 定価の25%引きの値段で販売したところ, 原価の20%の利益があっ た。 この品物の原価を求めよ。ただし、この品物の原価を円として、その方程式と計算過程も 書くこと。 なお, 消費税は考えないものとする。 10,1350円 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 中3の模試過去問です。 この問題はどのような考え方がありますか? どなたか教えてください。 (カ) 右の図において, 三角形ABC は1辺の長さが12cmの正三角形 であり,点Dは辺 AB の中点である。 また,辺BC上に点EをBE: EC = 2:1となるようにとり, 線 分 CD と線分 AE との交点をFとする。 このとき,三角形 DEF の面積を求めなさい。 E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 中3の模試過去問です。 (カ)の解き方が分かりません。 どなたか教えてください。 ちなみに答えは2分の3センチです。 453 (カ)/右の図において, 四角形 ABCD は1辺が6cmの正方形であり, D 点Eは辺 CD の中点である。 13 また,点Fは線分 AE の延長と辺BCの延長との交点であり, E 点Gは辺 BC上の点でZDAE = ZEAG である。 このとき,線分 CGの長さを求めなさい。 G C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 高一数学進研模試過去問です! この問題の(2)のx+yの求め方が 分かりません! どなたか教えてください🙏🙏 2 [1] 実数x,ッがあり、 x+y=7, xy=-1 を満たしている。 (1)(r-y)", (x+y)'の値をそれぞれ求めよ。 (2) 0<rく-yとする。x-y, x+yの値をそれぞれ求めよ。 また,このとき, ポーy+2x+2y の値を求めよ。 (配点 10) 解決済み 回答数: 1