丸2の問題ってなんで答え已然形になるんですか？句点が付いて、文脈的に命令形は無いと判断したので終止形だと思ったのですが…回答よろしくお願いします🙇

〈ポイントA> 形容詞は、ものの性質や状態を表す言葉で、｢~し」で言い切る品詞である。 活用の 語幹未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 けれ 高し 高 かり ク活用 3 美 から し (しく) O し しき しけれ 「シク活用 美し しからしかり しかる ク活用とシク活用を見分けるには、動詞 「なる」をつけてみる。 ①「高くなる」のように｢~く」となるものは、ク活用。 〔例〕憂し・おぼつかなし 「美しくなる」のように｢~しく」となるものは、シク活用。 〔例〕 いやし・ゆかし 244 O かる On O O かれ O しかれ 【 基本ドリル】 次の の中の形容詞 (終止形)を、適当に活用させて答えよ。 ありがたし 御かたち人なり。 ひ 慣らはぬ鄙の住まひこそ、思ふも悲し ③ うるはしき貝など多しけり。 AT 1 2 。 3

アミロースは加水分解するとαグルコースとβグルコースが平衡状態になりますが、マルトースを分解した場合はαグルコースしかできないんですか？

生物　細胞膜の構造 下の写真についてです。 問題文なのですが、文章が何を言っているのかがわかりません。 長くなって構いませんので、わかりやすく説明していただきたいです。よろしくお願いします。

149. 細胞膜の構造 次の文を読み、 下の各問いに答えよ。 細胞膜はリン脂質の二重層で構成されており, そこに多 種多様なタンパク質が組み込まれている。 ある細胞の細胞 膜全体にわたって存在し, 細胞膜中を移動可能なタンパク 質Xを蛍光を発する物質で均一に標識した。 この細胞を動 かないように固定してから, ある部分に範囲を絞って蛍光 を連続的に測定したところ, 蛍光の強さはほとんど変化し なかった。 次に同様の方法で蛍光標識した別の細胞を固定 してから, 細胞膜のごく限られた部分に強いレーザー光を 照射し, その部分の蛍光物質を失活させ, 蛍光を退色させ た。図1は, レーザー光照射前から照射後の, レーザー光を照射した部分の蛍光強度の変 化を連続的に測定した結果である。 なお, レーザー光による蛍光の退色は不可逆的である が,膜タンパク質Xそのものの性質および細胞膜には影響を与えない。 問1. 図1について, レーザー光を照射したのはどの時点か。 図中のa~dで答えよ。 光照射領域の蛍光強度 a 時間 図 1

答えがウなんですけどなぜそうなるのか教えてください💦🙏

(3) 電極Bで発生した気体の特徴として, 最も適当なものを、次のア~オから 記号で答えなさい。 ア. 空気よりひじょうに軽い気体で,火をつけると燃える。 イ色やにおいがない気体で,空気中に最も多くふくまれる。 黄緑色の気体で, 刺激臭がある。 ウ 工.空気より軽い気体で,水にとけてアルカリ性を示す。 オ.空気より重い気体で、石灰水を白くにごらせる。

理科が得意になる方法を教えてください。 あと効率的な勉強法も教えてください！

ネーターの定理から時間の並進対称性に対応するエネルギー保存則を導出しているのですが、時間変数の変換のところからよくわかりません どなたか解説お願いします🙇‍♂️

4.5 La 人 陳内も> 。. ー彼柏gに 9して あるパラメータ 。で記 きれる変換 (⑮), 9(5) を考える。 だだし, s王0 において, (0) =g 9(0) =9が っているものとする. ラグランジアテン (@,9) がこの変換に対して不変であ 成立 る条件は ar(g(5), 9(s)) _ 9Z(@(8), 9($)) 99(s) 、 9ル(9($), ($)) 99($) 誠 較前蘭較較83iiaE 9966)is 0の であぁる. 特に s一0の極限を考えれば _ 97(9.9 6g(s) のル(g, 9) 99($) 58間Iポ99 | 9s 1-。 _ 9 9ル79の のg(s) 所 97(g9,9) 9 99(3) (のの語認の0 @3 し ⑯? 〈⑦2 (2た)間計条 _ 9 / 97(@9) 99(⑤) 6 の2 和) (4.5.2) (4.5.2) 式より一般に だ な王乱 SO が運動の積分としなる. これをネーターの定理と呼ぶ. 具体的に 個の自由質点系

これって、形質転換がタンパク質でなくDNAで起こると書いてありますが、タンパク質を分解して培養すると形質転換しているのでタンパク質で形質転換が起きるのではないでしょうか？なぜ逆なのか教えて欲しいです。

@エイブリーの実験(1944 年) 一形質転換物質の解明 エイブリーらは, 形質転換を起こさせる物質を決定するため, 肺炎双球菌のS 型菌の抽出液中のタンパク質を分解したり, DNA を分解したりして実験を行った。 その結果, タンパク質を分解した抽出液を R 型菌の培地に加えると, 形質転換が 起@うた。 一方,DNA を分解した抽出液をR型菌の培地に加えると, 形質転換 は起こちなかった。とこの実験結果は, 肺炎双球菌の形質転換が タンパク質ではな くDNA によって起こることを強く示唆していた。 S 型菌 R 型 形質転換する。 R 型菌 デー 呈 才わ 形質転換しない。

分かる方教えてください。 できれば覚え方も教えてください。 お願いします！

③ 食塩水.石灰水、応酸水にそれ と三つっ <つつ <ー3 | 人52 ぞれリトマス紙をつけ, 色の変化を調 |豆 べました。次の問いに答えなさい。 己 伺 四呈 (1) 赤色リトマス紙を青色に変える水よう溢は何性ですか。 (2) (①⑪の水よう液は, 図の3つのうちのどれですか。 (3) 青色リトマス紙を赤色に変える水よう液は何性ですか。 (4) (3)の水よう液は 図の3つのうちのどれですか。

『並んだ』は形容動詞ですよね……？ もし違うなら『並んだ』は何詞でしょうか……？

「私の生まれた場所であるニュージーランドは〜」 という文章を英語で書く時、カンマの有無、つまり 「New Zealand where I was born is .....」 「New Zealand, where I was born, is....」 という文で、何... 続きを読む