5年の算数だよ 1枚目は① 2枚目は③教えて欲しい (出来れば式も)

「使ってみたい」 思考技法を選び、 次の計算をしましょう。 1/2+(2/3×1-3/8÷7号) ② (3 23 3号÷6×50-188×115 4 4.5- ⑤21/-/1/3×(3.2-1.7) 6 17-

5️⃣の（1）と（3）の問題がわかりません。

5 次の問いに答えなさい。 (1) ある池の一番深いところを、 5mの棒を底に垂直に立てて 測り、次に棒をさかさまにして同じように測ったら、ぬれたとこ ろで重なった部分は棒の8%の長さでした。 他の深さは何m ですか。

明日の昼ぐらいまでに終わらせなくて学校とかもあるので早めに終わらせたいんですけど難しくてわからないです(>_<) できる限りでいいので良かったら教えてください🙇‍♀️😿

24 3 整数の性質 58cm 横14cmの長方形のタイルを、同じ向きにすきまなく べて正方形をつくります。 次の問題に答えなさい。 (1) いちばん小さい正方形をつくるとき、正方形の一辺の長さは 何cmになりますか。 また, タイルは何枚必要ですか。 8cm| 14cm... 1辺の長さ [ ] タイルの数[ ] (2) 正方形の面積が30000cm²にできるだけ近くなるようにつくるとき, 正方形の一辺の長さは 何cmになりますか。 また, タイルは何枚必要ですか。 1辺の長さ [ ] タイルの数〔 6 あめが何個かあります。 5個ずつとっていくと4個あまり, 6個ずつとっていくと5個あまり 7個ずつとっていくと6個あまりました。最初にあめは何個ありましたか。 「あめがもう一個あった とすると」に続けて、最初にあったあめの個数の求め方を書いて説明しなさい。 ただし, あめは200 個以上 300個以下とします。 ( 求め方) あめがもう一個あったとすると [ 8 A, B, 7 駅前のバス乗り場に、右のような紙がはってあります。 午前8時30分に3つのバスが同時に発車しました。 次の問題に答えなさい。 バスの案内 図書館行きは9分おきに発車します。 公園行きは12分おきに発車します。 市役所行きは16分おきに発車します。 (1)次に2つのバスが同時に発車するのは午前何時何分 ですか。 また, それはどのバスとどのバスですか。 (2)次に3つのバスが同時に発車するのは午前何時何分ですか。 これらの あまりが (1) トマ [午前 ] 行きのバスと 行きのバス] (2) 1 [午前 ]

やり方が分かりません！どういうふうにやればいいか教えてください！

28)7405

この問題の3️⃣の問題がわかりません。 教えてください！

3 右の図のように、1から順番に 整数が書かれています。 次の問 いに答えなさい。 第1列 第2列 1 2 3 4 第3列 5 6 7 8 9 第4列 10 11 12 13 14 15 16 (1) 第16列の一番左はしの数は何 ですか。 (2) 第16列に書かれたすべての数を加えると、その和はいくら になりますか。

解き方を教えてほしいです

練習問題 つける 1 下の (例)のように、あるきまりにしたがって、 整数を矢印でつなぎます。 (例) 88→64→24→8 47→28→16→6 次の(1)~(3)のにあてはまる整数を書き入れなさい。 ① ② 27 → (1)39→2 ③3 (4) (2)95→ 8 (3) →>> 5 |← → →18→8

恐らく小学生の見積もりだと思います。 3890を見積もる時に、3900とも、4000とも見積もれると思うんですが、この場合はどちらも四捨五入することができるので大きい方を取るということでしょうか？

　教えてください　（中学入試問題） ある人が川の下流のA池を船で出発して上流のB池に向かったところ,途中の10時に流れてくる浮き輪を見ました。その後、この人はB池に着くと　すぐに同じ船で引き返し、A池に14時に到着しました。A池に着いたのは　ちょうど先ほどの浮き輪がA池に流... 続きを読む

真ん中の、交差がキモですよね。よくわかりません。よろしくお願いします。

(2) 右の図のように,長方形の中に2組の平行 しゃせん 線をかき入れました。斜線部分の面積の合計 は何cmですか。 10cm 83cm 15cm 2 cm 12cm

最後の問題を教えてください！

n......... □ (1) 練習問題 B 次の直方体や立方体の体積は,何mですか。 8m, 横50cm, 高さ 1.2mの直方体 □(2) 1辺が10cmの立方体 2 次の □にあてはまる数を書きなさい。 □ (1) 0.01m² + 2L = L □ (2) 30L -0.02m²+50cm-2500mL= cm³ mind あつ 3 厚さ1cmの板で, 右のような直方体 ようき 12cm の形をした容器を作りました。 -12cm □(1) この容器の内のりのたて, 横, 深 さをそれぞれ求めなさい。 9cm 4. 体積と容積の単位 解き方・考え方 単位をcmからmになおして 計算する。またはcmで求め てからm²になおす。 2 単位を答えの単位にそろえて 計算する。 3 (1) 容器の内側の長さを内のりと いう。OS Icm 深さ 12cm たて 9cm 横 ( )横( 12cm Icm Icm 深さ( Icm □(2) この容器の容積は何Lですか。 4 厚さ1cmの板で,右のような直方体 の形をした容器を作りました。 5cm -6cm- □ (1) この容器の容積は何cmですか。 24cm ) (2) 厚さのある容器の容積は,内 のりで計算する。 □(2)この容器自体の体積は何cmですか。 □5 下の図のように水の入った立方体の形をした容器があります。 この中に石を完全にしずめると、水の深さは7cmになりました。 この石の体積は何cmですか。 (2) 外側の直方体の体積から (1) で求めた容積をひく。 増えた分の体積は、石の体積 と等しい。 10cm 5cm 10cm 10cm 7cm 右上の図のかげをつけた部分 が,石の体積にあたる。 27 27