現代文
高校生
桐原書店高一現代文の教科書の「遅れてきた私」「わかろうとする姿勢」の2作品を比較するレポートの課題が出たのですが、どうして書けばいいかわからないです。
比較レポートの書き方でも、書き出しの方法でも、2作品の共通点でも何でもいいので教えて欲しいです。
『遅れてきた「私」』・ 『わかろうとする姿勢』の 2 作品の内容を比較し、気付いたことや自分なりに考えたこ
とをレポートにまとめなさい。
締め切り : 2726(水)授業までとします。
書き方 : 便覧 P408・409、411一419 を参考にしてもよい。基本的に構成などは自由とする。
用紙サイズ : 44 サイズ
フォント : 明朝体
文字の大きさ : 10.5 ポイント
余白 : 四辺 15mm
表紙: 1枚 タイトル・(必要に応じて副題)・高校 1 年 ES コース・ 〇O番・氏名
本文 : 字数は問わない。ただし最大でも 44 用紙 2 枚以内にまとめること。
グラフや表などは、必要であれば用いても構わない。
参考文献や URL 参考にした本やウェブサイ トがある場合には付けること。
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