理科
中学生
(3)の解説なんですけど
なぜ、13.0+(2.1÷0.3)をするんですか?
[解説
(1) 表の数値を方眼にとると, 直線上に並んでいるこ とが
わかる。
(2) タイルとの距離が0cm のと 較人1の二千がロ
(になる。 占し
化すると, 円の
イル ルとの距離1 cm
でつくられた直径が同じらつの凸レンズA。 Bを用意した。 図のよ 太陽の区
旧ビンズと章熟タイルを平行にし, レンズの還に平行に大陽の光を当 いし
つ. タイルの上に光の円ができた。 表は。 レンズの中心からタイル :
F喚と. 光の円の直径を測定したものの一部を示したものである。あ
30 | 50 | 70 | 9801|110|130
の円の直径(cm)| 4.8 | 30 1.8 に0生生褒 1.8
の円の直径(cm) | 5.1 45 | 39 | 33 |27 |
光の円の直径
耐熱タイル
レンズAについて, タイルとの距離とできた光の円の直径
係を右のグラフにかき入れなさい。
年レンズの直径は何cm か。 [ |
離はそれぞれ何 cm か。
A[ IM ]
双レンズA., Bの中心部分のふくらみを比べるとどのよう
ac ROD 席WY1
叶 せ タイルとの距離(om
凸レンズAのふくらみはBよりも小さい症症
ロレンズAのよくは昌
凸レンズAのふくらみはBよ内導Mi語議議較細間
この実験からはふぐ らろの2 Eo 0
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