物理
高校生
解決済み

•(2)の(ウ)で気体が外部にした仕事を、大気にした仕事+バネにした仕事という風に分ける考え方がよくわかりません。
私は(ア)で気体の圧力を出したので、それに表面積と移動距離をかければ出ると思ったのですが、答えが合いませんでした、、、

•(3)で断熱膨張となる理由がわかりません

友のように, なめらかに動くビストンテー た克和⑤pシリ と る 子理想気体をた入れる。ビスト ンは/ ばね定数んのばね “一 で壁に連結している。大気圧 放めとき, シリンダーの 底からビストンまでの弄離が(7ひでっりあい, ばねは邊 然の長きさになっている。 シリング、 とピストンは断欠 材で作られ, 外からの熟の出入りはないものとする。 気体定数をだとして, 次の間いに乏えよ。 (1) このときの気体の温度 7。 を求めよ。 ⑫⑰ 次に, トーターで隔是のをえた ら気体の温度は上昇し, しンー 次の気体の各量を求めよ。 (ア) 変化後の気体の圧力 (イ) 内部エネルギーの増加 (ウ) 気体が外部にした仕事 史 (エ) 加えた熱量Q (⑬ ビストンから静かにばねをはずし, 気体をゆっくりと変化させると気体の圧力は あ になった。圧力と体積の関係をグラフで家せ。 (@ 気体がした仕事大気にした仕事+ばねにした仕事 c-
(ウ) 気体が外部にした仕事 =大気に した仕事+ばねにした仕事 (5 KKH 弾性エネルギー =4PキすんなーカeSz な
2キラがe9sユAz ⑬) 部の出入りのない条件下で, シリンダー 内の気体の圧力が大気圧 と等しくなるま でゆっくりと変化させる過程は断熟膨張で あり, 気体の温度が下がる。符えは有図。 e-1] き田 |

回答

✨ ベストアンサー ✨

大切なことを赤で書こうと思ったら真っ赤になりました。
この部分は高校の過程で非常に曖昧に扱われている内容です。
数学で微積分(数学II)を終えていれば、圧力Pが外力と釣り合っていることを踏まえて、積分することにより、躓きなく答えを導けるのですが。。。
なので、できる限り言葉での説明を尽くしました。参考にしてください。

やまとん

すみません、文章は大変わかりやすかったんですが、どうしてWがあの式で表されるのかが理解できませんでした😭

うずら

微積分を用いない場合、ここが限界だと思います。
PSの中に、P0Sと、kx'それぞれと釣り合う部分がある、と考えれば別々に分けて考えて良いとわかるでしょうか。また、kx'による仕事が、弾性エネルギーを変化させているというのも重要です。
後日、微積分を用いた物理についてノートを投稿しようと思います。これでも納得のいかない部分があれば、参考にしてください。

やまとん

この説明すごくわかりました!積分はもう少し自分で考えてみようと思います。ありがとうございました😊

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