✨ ベストアンサー ✨
塾関係のおじさんです。
大阪のかたでよろしいですかね？
http://www.pref.osaka.lg.jp/attach/6221/00284525/H30Ippan-103Kokugo-C-Saishi.pdf
ちょっとしらべたら採点基準の例はさすがにあるね。
求められてることが書いてあるから、その観点で答案の練習をすると点になりやすいです。
実際の採点基準は各学校で作るので、
受けたい学校の偏差値をいってくれたら、こんな感じでつくかもねーと参考になりそうな添削はしますよ
細かく教えていただきありがとうございます😊
偏差値55〜58ぐらいです！
仮に配点を決めて、良くて何点悪くて何点、でつけてみました。
①指示された条件にしたがって書いていること（３点）
・条件1（ ）のなかの言葉、ふつうは結論（自分の考え）を書くので 0～1点のどちらか。
・条件2 どのようなことから多い浮かべたのかは説明があるので1点
・自分の考え 母への感謝の気持ちを忘れないの話があるから1点
（解答例のように、それが自分の考えですとわかりやすい場所（最初か最後、もしくは両方）に書くのがいいです）
②内容（７点）
答案のなかで代表になれるものを特別に７点
基本各項目２点ずつとしました。
・主題・要旨の明確さ
関係の薄いことを書いていないので２点
・根拠・例示の的確さ
母への感謝の理由となる記述があるが「理由を書いてるんだぞ」とはっきり接続詞などつかって書くなどベターな書き方はもっとありそう。
1～2点
・文章の論理性 筋道・円滑 （１度よんでスッといいたいことが伝わること）
「しかし」の場所がおかしい、基本直前と直後をつなぐから、何と何とつないだか確認して。「それと同時に～」の一文が長い。「。」で分けられるところがあるから分けたほうが読んですぐわかる。
0～1点
③表記（５点）
・文の成分の順序や照応が適切か 「しかし」の話はほんとはここで減点かも。
・語句の用法は適切か
～す。～た。の混じってるところが気になった。過去と現在をいったりきたりしてる感じ。減点1
「昼食」をつかうなら「朝ご飯」でなくて「朝食」でそろえるのがベストでは？減点1
1行目、ぼやけてみえてわからないが昼食「は」と書いてるなら「に」がよいはずです。
・誤字・脱字
なし
ということで8～11点です。
どこが良くないのかぎ明確にわかりました。
ありがとうございます！
あの、この問題とはずれるのですが、
過去問で平均何割ぐらい解けると私の志望校に行けますか。
20個以上過去問を解いた（教科や年度はばらばらです。）のですが、平均5.45割ぐらいしか解けませんでした。これで大丈夫でしょうか。
また、何かアドバイスがありましたら教えていただきたいです。
https://koukounyushi.net/kinki/osaka/
大阪の事情はわからないですがこのサイトで自分のいる埼玉のものをみたところ、ここに書いてある点数とればまずほとんどうかる感じのです。もちろん内申がどのくらいの割合とかもあるから気を付けて。
あと、年度によって平均点も変わるので、過去問も年度によって平均が高かったりあるからね。
偏差値でてるってことは模擬試験うけたってことだと思うけど
〇〇圏とか〇〇％うかるみたいなのがあったはずだよね。
正直、今４０～８０％の間ででてれば、残り期間を考えればやり方しだいでなんとでもなるケースが多いです。
あとは勉強に関するいままでの経過も関係あります。同じ偏差値でもずっとがんばってきた人と、やっと最近勉強しはじめて、という人では考えるべきことが違うし。
内心は自分で言うのもなんですがいい方だと思います。
合格点ってそもそもなんですか。
すみませんがおじさんはやることがあるので大阪の入試の仕組みについては自分で調べてほしいです。学校で渡された資料、友達がもっているものでもいいし。そう、70点平均。内申が受ける子の中でいいほうに入るならもっと低くてもよし。学校では先生との面談ありませんか？ある程度情報教えてくれると思いますが。
わかりました。ありがとうございました。
偏差値高ければみんなちゃんと書けるから差をつけるために基準は厳しくなるし、その逆も然りということね。なのでどのくらいの厳しさで見ればいいのかしりたいということです