✨ ベストアンサー ✨
おんなじ問題をまたやってみる、というのはダメですか?w
Readingもそうだけど、毎日英語学習をしてるひとは「今日が過去最高の英語力」なわけです。つまり、着眼点は昨日やおととい、昨年とは違うんですヨ。
そうすると、「ここはin factって入ってるけど、もし空欄で選択肢になってて、答えがin factだったら、どういう前後関係からこの答えが入って、どういう訳なんだろう?」とか、
「or の連続だけど、andにしないのはなんで?」
とか時間をかけて前後関係を大切にしつつ、一文とじっくり向き合ってみる。
そうすると「exampleがきて、in factをおいて一般化をしてるんだな!」とか「意識の問題で、orで聞き手や読み手の選択肢をプラスしてあげようとしてるんだな。」とか、汲み取り方が変わるはずです。
新しい問題に手を付けてみる、のもオススメしますが、少し文章の読み方にしっくり来ないな、というときは過去にした問題の中で一番レベルの高い問題集をもう一周してみるのをおすすめしますね
それってReadingで補強していくんじゃないの?w
TOEFL Readingもそうだけど、Readingをマテリアルにしてドンドン読んでいく。で、訳読を部分的にする、とか。これは帰国子女にある「英語を英語のまま理解しようとするが、理解できてない」ときにする対処法なんですけどw
結局、なんだろうなぁ、「悪い癖」って言ったらおかしいけど、読みたいように読めないのはそういうのがReinforceされてってしまって「やればやるほど自身がなくなる」みたいなことが起こってる気がw
もちろん戻るべき足場を、ポレポレにするのかしないのか、はワタシが見てるわけではないので核心はつけないけど。
まさにその通りな気がします、、、。
悪癖がついていそうな部分を訳読するのはよさそうです!ありがとうございます!
スポーツみたいに「やればやるほど下手になってる気がする」、そんなときこそ一旦踏みとどまって抜けてる足場を組み立てていけるように復習するのがいいですねー
解答ありがとうございます。
すみません。質問が不十分でした。
じっくり考えればだいたいの英文はわかるのですが、早慶以上のレベルを速読しようと思ったときに、前から読んで一度で理解するという読解プロセスが乱れているのを補正したいと思って、ビジュアル英文解釈の復習は分量が多く刺激もないのでポレポレあたりがプロセスの復習に向いているかもしれないと思って質問させていただきました。