理科
中学生
解決済み

Q. 酸とアルカリ
 (2)グラフの問題についてです。
 頭が混乱して状況が整理できません💧‬
 どのように考えればスッキリ理解できますか?

(2) (b)にあてはまる内容を、簡単に書きなさい。 (3) 下線部のように確認できる理由を、簡単に書きなさい。 6 酸とアルカリの反応 体積の比が1:1でちょうど中和する塩酸 Aと水酸化ナトリウム水溶液Bがある。 図の ような回路をつくり、 ステンレス電極と塩酸 A 50cm を入れ、 5V の電圧を加えたところ、 水溶液に電流が流れた。 これに、水酸化ナト リウム水溶液Bを5cmずつ100cmまで 加えてよくかき混ぜ、 そのたびに電流が流れ 6 本誌 豆電球 電源装置、 (1) 4120 ステン トレス 電極 るかどうかを調べたところ、 すべての場合で電流が流れた。 電流計 (1) 水素イオンと水酸化物イオンが結びついてできる物質は何か、 化 学式で書きなさい。 (2) 水酸化ナトリウム水溶液Bを加えていったとき、 水溶液中のイオ ンの総数はどのように変化したか。 最初に塩酸 A50cm の中にあ った水素イオンの数をn個として、解答欄のグラフに表しなさい。 (3) 水酸化ナトリウム水溶液 Bを50cm加えたとき、 水溶液は中性 になっている。 このとき、 水溶液に電流が流れた理由を、 水溶液中 に存在するイオンの名称を示して書きなさい。 水溶液中のイオンの総数 個 2 5n 3n 2n n | > P.50.64~65 25 50 75 100 水酸化ナトリウム水溶液Bの体積 [cm] 水溶液中に塩化物 ③3 イオンとナトリウムイオン が存在しているから。 長野改 4 (1)

回答

✨ ベストアンサー ✨

どのようにというか、しっかり粒子のイメージもってねとしか

水酸化ナトリウムを入れることで(a)が起こり(b)と(c)を材料に(d)ができるのだから、もともとビーカーにある(b)の数は(e)る。(c)についても、材料になるのだから数は(f)い。したがって(b)と(c)の総数を見ると完全に(a)するまでは(g)ることがわかる。

(b)と(c)以外のイオンについては、変化(h)ので総数は(i)。

𝐑チャン

ごめんなさい、私も伝えたいことと日本語がずれていたかもしれません
もう一度自分で整理してみます🙇🏻‍♀️

𝐑チャン

ちゃんと考えたらわかりました
解ける問題をわざわざ質問してしまって申し訳ありませんでした

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