数学
高校生

(1)の問題で、なぜ2p,2p-1 となるのかがわかりませんでした。解き方を、理由含めて教えてもらえると嬉しいです。

例題 58 (2) 12299500 Gas ピタゴラス数の証明 ★★★☆ (1) αを自然数とするとき, αを4で割ったときの余りは0か1であるこ とを示せ (2)1,m,nを自然数とする。 +mmならば,L,mのうち少なくと も1つは2の倍数であることを証明せよ。 結論 向 RoAction 余りに関する証明は、余りによる分類 (剰余類)を利用せよ 例題56 (2)条件の言い換え (ア)だけが2の倍数 1(d) 問題編 5 46 ☆☆☆☆ 47 ★☆☆☆ 次の (1) (2) 次①② 思考プロセス 「結論」 Actiser P ( だけが2の倍数 (ウ), ともに2の倍数 3つの場合があり《Goit 証明しにくい Action» 「少なくとも~」の証明は,背理法を利用せよ 解 (1) 自然数αは2で割った余りに着目すると, 2p 2p-1 56 (自然)のいずれかで表すことができる。 (ア) α = 2p のとき a2= (2D)2=4p2 は自然数であるから, は整数である。(1 よって, d' を4で割った余りは0である。 4で割ったときの余りで 分類してもよいが, 2で 割ったときの余りで場合 分けして考えても うま 4でくることができ る。 (イ)a=2p-1 のとき a² = (2p-1)² = 4(p² − p) +1 は自然数であるから, は整数である。(= よって, d を4で割った余りは1である。 (ア)(イ)より, d を4で割ったときの余りは0か1である。 (2) l, mがともに2の倍数でないと仮定すると e) = M 48 ☆★☆☆ 49 ★★

回答

どこまで理解しているのかが書いていないので
どのレベルでつまずいているかわからず、
説明しにくいです

書いてあるような「余りで分類する」という手法は
教科書にもある基本事項です

aを何かで割った余りによって、aを分類することは、
a²を4で割った余りを求めることに活かせます

aを4で割った余りで4通りに分類するのが素直ですが、
2乗する過程を踏まえると、書いてある通り
aを2で割った余りで分類することができるというのが
この問題で学ぶべき工夫です

aを2で割った余りは0か1ですが、これによって
aは2つに分けられます
pを整数として、a=2p(+0)かa=2p+1です
割られる数=割る数×商+余りの関係からもわかります

ただし、ここではaが自然数であることから、
pを自然数としてa=2p, a=2p-1とおくと、
すべての自然数を網羅できるので、この方がいいです

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