理科
中学生

3の(3)(4)(5)8の(3)(4)の解き方が分からないので教えて欲しいです!

3 酸とアルカリの反応に関する実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 <実験 > ア 図1のように,試験管A~Eにそれぞれ3.0cm²のうすい塩酸 を入れた。それぞれの試験管に、少量の緑色のBTB溶液を入れ てふり混ぜた。この結果, すべての試験管の水溶液は黄色になっ た。 イ 試験管B~Eにうすい水酸化ナトリウム水溶液をこまごめピ ペットで加え、ふり混ぜた。 表は,それぞれの試験管に加えた水 酸化ナトリウム水溶液の体積をまとめたものである。 この結果 試験管Cの水溶液の色は緑色になった。 イ の後、試験管A~Eの試験管の水溶液に小さく切っ たマグネシウムリボンを入れた。この結果,いくつかの 試験管から気体が発生した。 (1) 塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えたときの反応を 化学反応式で書きなさい。 (2) 次の文は, イにおける試験管B~Eの水溶液中のイオン について説明したものである。 文中の空欄 (X), (Y )に適切なことばを書きなさい。 O™ O ASSAL 試験管 A NB 試験管B~Eの水溶液では、塩酸の水素イオンと, 水酸化ナトリウム水溶液の(X) イ オンが結びついて, たがいの性質を打ち消しあう。この反応を(Y)という。 (3)図2は,アにおける試験管Bの水溶液のようすを、水以外について粒子のモデルで表したも のである。これを参考に, イにおける試験管Bの水溶液のようすを表した図として最も適切な ものを、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 なお, ナトリウム原子を,塩素原子を O, 水素原子 ルの右上に+,- をつけて表している。 図2 I HASHAAJASEN O C D E イオンになっている場合は,帯びている電気をモデ として表している。また, A + : 高 反面: 1+ O 図 1 イエウエ Oo O (4) ⑦において, 気体が発生する試験管はどれか。 試験管 A~E からすべて選び, 記号で答えなさい。 (5) 実験で使ったものと同じ塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を使 い 10cm3の塩酸を入れたビーカーに, 20cm の水酸化ナト リウム水溶液を少しずつ加え、混ぜ合わせた。 図3の破線 (------) は,加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と,混ぜ合わ せた水溶液中のナトリウムイオンの数の関係を表したグラフで ある。 加えた水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm²〕 最初にビーカーに入れた塩酸10cm3中の全イオン数 (陽イオ ンと陰イオンの数の合計) を 2n個とすると, ビーカーの水溶 液中の全イオン数はどのように変化するか。 グラフに実線 #81 (-)でかき入れなさい。 ENAS 図3 + O イオンの数個 A B C 4n 〔個〕 1.5 3.0 24.5 6.0 2n SACERS b a 8 ARRANG 20 0 5 10 15 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm "〕
座で答えなさい。 8 電熱線の発熱と電力について調べるため、電熱線a(抵抗 3.0Ω),電熱線b(抵抗 4.0Ω),電熱 c抵抗 8.0Ω) を使って実験を行った。あとの問いに答えなさい。ただし,電熱線から発生した 熱はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 <実験 > ⑦ 発泡ポリスチレンのカップに一定量の水を入れて室温と図1 同じ温度になるまで放置し, そのときの水温を測定した。 イ 電熱線aを使って図1のような回路をつくった。 ウ 電熱線a に 6.0Vの電圧を加え, 回路に流れる電流の 大きさを測定した。 エ ときどき水をかき混ぜながら, 水温を1分ごとに5分間 測定した。 オ 電熱線a を電熱線bや電熱線cにかえて ウ エ と同 様の操作を行った。 カップ 力電流を流す時間と水の上昇温度との関係を、図2のよう にグラフにまとめた。 図2 (1) ⑦において, 電熱線 a に流れる電流の大きさは何Aか, 求めなさい。 (2) 次の文は, 電熱線に一定の電圧を加えたときの水の上昇温 度について,図2からわかることをまとめたものである。文 中の空欄(X), ( Y )に適切なことばを書きなさい。 ・水の上昇温度は、電流を流す時間に (X)する。 ・水の温度を同じだけ上昇させるとき,電流を流す時間 は、抵抗の小さい電熱線の方が( Y ) なる。 木の上昇温度 温度計 方法2 : 電熱線(Q)と電熱線(R)を(S)のように つなぎ, 電熱線全体に 6.0Vの電圧を加える。 8 6 2 00 0 電源装置 50 スイッチ 一水 電熱線電圧計 電熱 電流計 + 電熱 b 電熱 c 2 3 4 電流を流す時間 〔分〕 5 (3)図2から, 電熱線の電力の大きさと5分後の水の上昇温度との関係をグラフにかきなさい。 (4) 実験の一部をかえて 5分後の水の上昇温度を2.0℃にするための方法を説明した次の2つ の文の空欄(P) (S)に適切な数値や記号を書きなさい。 ただし, 空欄 (Q), (R)には a~c, 空欄(S)には図3のア,イのいずれかが入る。 図3 ア 方法1: 電熱線 a を使って, 加える電圧を(P)Vにする。

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