理科
中学生
答えがアなのですが、解説お願いします
Ţ
0.3
下部
回路には
の向きに力を受
止した。 なお,
るものとする。
を何というか、
(2点)
ルに力がはた
ついて述べた
を1つ選び
(2点)
4
観察する向き
電流計
U字形磁石
500mA
50mA
5A
消費す
器の抵
(3点)
さい。
6 物質のすがた 運動の規則性, 力学的エネルギー
体のつくりと働き
山田さんの所属する科学部では,次の実験を行った。
れをもとに,以下の各問に答えなさい。
図1
[実験] 図1のよ
うに、斜面が直
線になるよう
に、摩擦力のな
いレールと摩擦
力のあるレール
テープ
をつないで水平
な台の上に設置 図2
テープの長さ
記録タイマー
物体X
点A
点Aの位置で離し
た物体Xの運動
問2. 物体Xは, 一辺が2cmの
金属の立方体で、質量は21.6g
であった。図4は,4種類の
金属のサンプルの体積と質量
の関係を示したグラフであ
点B
向き」、
旬を用いて
質
した。 物体Xを
点A, 点Bのそ
れぞれの位置で
そっと離してか
ら点Dを通過す
るまでの運動
|時間
時間
を,1秒間に60回打点する記録タイマーでテープに記録
した。それを6打点ごとに切り,左から時間の経過順に
下端をそろえてグラフ用紙にはりつけたところ, 図 2,
図3のようになった。 物体Xを点Cの位置でそっと離し
たところ,物体は静止したままであった。
図4
AC
水平な台
40
300
エ
摩擦力のない
レール
図3
テープの長さ
摩擦力のある
レール
問1. 基本 高いところにある物体は、重力によって
落下することで,ほかの物体の形を変えたり、動かした
りすることができる。 このように高いところにある物体
がもっているエネルギーを何というか、書きなさい。
賞(2点)
点D
点Bの位置で離し
物体Xの運動
鉄」
そ
り脳に伝わる。
間4. よく出る
ちの1本の長さ
の区間における
間 5. 点A, 点B
のあるレール」
それぞれa, b
ている式はどこ
つ選び、その
由を書きなさ
空気の抵抗に
ア. a=b=
1. a=b>
ウ.a=b
I.
a <b
*.
a> b
用紙にはりつけた記録テープのう
間4.
ちの1本の長さを測定したところ, 15cmであった。 こ
この区間における物体Xの平均の速さは何m/sか, 求めな
さい。
(3点)
問 5. 点A, 点B, 点Cの位置で離した物体Xが、摩擦力
のあるレール上の点Cの位置で受ける摩擦力の大きさを
それぞれa,b,c とする。 a, b, c の関係を正しく表し
ている式はどれか,次のア~オから最も適切なものを
つ選び,その符号を書きなさい。また,そう判断した理
由を書きなさい。 ただし, テープの質量,テープの摩擦,
空気の抵抗は考えないものとする。
(5点)
ア.a=b=c
イ.a=b>c
ウ.a=b<c
I. a <b<c
t. a>b> c
時間
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