Clearnoteでできること
勉強トーク
公開ノート
Q&A
いいね
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
アカウント登録
Clearnote
Q&A
中学生
数学
画像の(1)(2)がわかりません🙇♂️ ...
数学
中学生
1年以上前
ヲウム
画像の(1)(2)がわかりません🙇♂️
どなたか解説してくださると助かります🙏💦
x軸に平行な線分の長さは,両端の点の('x) 座標の差 軸に平行な線分の長さは,両端の点の (2) 座標の差 解答・解説を読もう。 ・わからないときは Point! をもう一度確認しよう。 Warm Up 右の図のように、2つの一次関数y=-x+a,y=2x+bのグラフが あり、x軸との交点をそれぞれP, Qとし,軸との交点をそれぞ れR,Sとする。PQ=12, RS=9のとき,次の問いに答えなさい。 (1) 次の説明は,aとbの値を求める方法の1つを示したものである。 説明中 さい。また、a,bの値をそれぞれ求めなさい。 〈山口改〉 説明 PQ=12より. αと6の関係を表す等式を求めな にあてはまる, RS=9より, a-b=9② ①. ②を連立方程式として解くと, α, bの値を求めることができる。 y R S O y=2x+b P IC y=-x+a (2) 点Rを通り,x軸に平行な直線と, 一次関数y=-x+α,y=2x+bのグラフで囲まれた三角形 の面積を求めなさい。
回答
ハルカツ
1年以上前
どうでしょうか?
この回答にコメントする
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
中学生
約2時間
大問3(1)について質問です。なぜ立体アと立体イの体積の比は1:2になるのですか?私には三...
数学
中学生
約2時間
中3の数学の展開、因数分解の利用の問題なんですけど、下の赤で囲った部分の問題の解説の「ab...
数学
中学生
約2時間
解にたどり着く1歩手前までは分かるのですが、なぜ8±4√3/8からこのようになるかわかりま...
数学
中学生
約3時間
これの解は、( )の中の数字の符号を変えれば求められますか?写真のような計算をしなくても。
数学
中学生
約3時間
問題のとこです。 解説お願いします
数学
中学生
約3時間
問四、問5、問6 やり方解説お願いします
数学
中学生
約5時間
なぜ乗法公式に基づいていないのですか?
数学
中学生
約6時間
この時、aとbの値の求め方教えてください🙏
数学
中学生
約6時間
解き方教えてください🙏
数学
中学生
約7時間
中1 数学 加法です なぜ緑の部分は+に直すのに黄色の部分は−のままなのでしょうか? ...
おすすめノート
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11137
86
みそはた⚡︎
【夏勉】数学中3受験生用
7250
105
イチゴ( ˊᵕˋ* )♩
【テ対】苦手克服!!証明のやり方♡
6960
61
ナタデココ♡
【夏まとめ】数学 要点まとめ!(中1-中3途中まで)
6302
81
Ԁѧıṡʏ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選