理科
中学生
どう開けていいかわからないので生活の仕方、移動の仕方、仲間の増やし方でグループ分けをしてください2枚目の写真に書き込んでくださいお願いします
例3枚目の写真のまた違うかんじの書き方でお願いします。
2.
2 生物をグループ分けしてみよう
生物がもつ共通点をもとにして,どのようにグループ分けできるだろうか。次の12種類の生物について「グルー
プ分けの観点」を考え、 「グループ分けの基準」と「グループ分けの結果」 をまとめてみよう。
アゲハ
1年・利用
ウサギ
クラゲ
ヒマワリ
イルカ
リクガメ
サボテン
シマリス
アジサイ
20
クマノミ
イセエビ
ワカメ
画像提供 (12点):PIXTA
Y
1
2
1
グループ分けの観点を考えよう
「グループ分けの基準」 と, 「グループ分けの結果」 をまとめよう
2
陸上
生活場所
水中
注目する観点によって,
グループの分け方が変
わるよ。 いろいろな観
点を考えてみよう!
1年
IME.
↑「移動のしかた」の例
2「生活場所」の例
(例) 生活場所(移動のしかた, なかまのふやし方など)
「グループ分けの基準」と, 「グループ分けの結果」 をまとめよう
アゲハ
アジサイ
ウサギ
リクガメ
サボテン
ヒマワリ
シマリス
アゲハ
陸上
陸上
空中を飛ぶ 陸上を歩く 水中を泳ぐ 水中を歩く
イセエビ
生活場所
ウサギ
リクガメ
シマリス
イルカ
クマノミ
クラゲ
イセエビ
ワカメ
水中
水中
イルカ
クマノミ
クラゲ
移動しない
アジサイ
サボテン
ヒマワリ
ワカメ
注目する観点によって,
グループの分け方が変
わるよ。 いろいろな観
点を考えてみよう!
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