理科
中学生
<至急>
理科、身の回りの現象と物質です。
この三つの問題が解説を読んでもわかりません
できれば小学生にもわかる感じで解説お願いします🙏💦
さらに20gとげる。
ピーカーに40℃の水 50gをとり、物質を20g入れてかき混ぜ、物質人がすべてとけたことを確認した。
その後、水溶液を冷やすと結晶が現れはじめた。このときの温度は何℃か、整数で答えなさい。
[ 26℃]
③ピーカーに水100gをとり、物質Aを60g入れ,ガスバーナーで加熱し、物質Aをすべてとかした。こ
そのとき、しばらく加熱を続けたため、水の一部が蒸発しているようすが確認できた。 加熱をやめ、しば
らく放置したところ、 40℃で結晶が現れはじめた。 蒸発した水はおよそ何gと考えられるか。 次のア~
エから最も適当なものを1つ選び、 記号で答えなさい。 ただし、 計算には表の値を使うこと。
[イエ]
ア 3g イ 4g ウ 5g エ 6g
(4) 水溶液の温度を下げて結晶をとり出す場合、 物質Bは物質Aに比べて結晶をとり出しにくい。 物質が
結晶をとり出しにくいのはなぜか。その理由を 「温度」 という語句を使って簡単に書きなさい。
1
下の表は、 0℃ 10℃. 20℃ 30℃ 40℃ 50℃における物質 A. B
の溶解度を示したものである。 ただし、溶解度は100gの水にとけ
る物質の質量を表す。 また、 右の図はこの表をもとに,物質Aの溶
の温度による変化を表したグラフである。このことについて
あとの問いに答えなさい。
<山梨県> [7点×4]
物質A[g]
物質B[g]
OC
13.3
35.7
10℃ 20°C 30°º℃ 40°C
22.0
45.6
31.6
63.9
35.7
35.8
36.1
36.3
50℃
85.2
36.7
100gの水にとける物質の質量国
10
20
温度(℃)
40
50
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