Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
現代文
答えわかる方いらっしゃったら教えていただき...
現代文
高校生
3年以上前
あ。
答えわかる方いらっしゃったら教えていただきたいです
「ああ、数え方って奥が深い。日本語の力はすごい。」(四・3) とあるが、筆者 は日本語のものの数え方のどういう点についてそう思ったのか、まとめてみ よう。 「数え方を注意深く見ていくと、・・・・・・どのような状態なのかが見えてきます。」 (四・7)とは、どういうことを言おうとしているのか、考えてみよう。 三「自分で意識して数え方を使っていくことが何よりも大切です。」(1)と いう理由を話し合ってみよう。 四次の語句を使って短文を作ってみよう。 傾向が強い(四・2) 2 意味をなさない (7) 五「植物」に関して、どのような数え方があるか、調べてみよう。 「数え方の補う情報をうまく利用」 (4) した、短い広告のコピーを作って みよう。 PATALPRE 漢字七次のかたかなを漢字に直してみよう。 ヨウチエンの先生。 ショクタクに上る鮭。 センサイな「鏡」と言える。 タサイな数え方。 学習 言葉と 表現 PORN 4 3 2 1
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
現代文
高校生
3分
画像3枚目 何故、[お母さん…お祖母さんは?]と言ったのかイマイチ分からないので、教えて欲...
現代文
高校生
約20時間
[思われ]について、 これって受け身ではないのですよね? 思われ、≒思って、 ですか?
現代文
高校生
4日
15段落の [この操作]がなんの操作を示しているのか分からないので、教えて下さい。
現代文
高校生
12日
例外を使って単文を作って欲しいです!
現代文
高校生
14日
取って代わるを使って単文を作って欲しいです!
現代文
高校生
15日
冷ややか使って単文を作って欲しいです!
現代文
高校生
18日
大過ないを使って単文を作って欲しいです!
現代文
高校生
19日
もっぱらを使って単文を作って欲しいです!
現代文
高校生
20日
はなはだを使って単文を作って欲しいです!
現代文
高校生
21日
培うを使って単文を作って欲しいです!
おすすめノート
『山月記』中島敦
2482
7
いちご
現文『こころ』プリントまとめ
2388
3
ゲスト
【テ対】高1 羅生門
2108
24
望月
『こころ』夏目漱石
1712
4
いちご
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選