英語
中学生
ニューホライズン2年のプリントです。
全く分からないので答えを教えて下さると幸いです!
宜しくお願いします。
Unit
教科普 pp.88-89
(10)
Name
6
Read and Think 1
単語の確認
次の日本語に合うように,
(1) この本の物語はおもしろいです。
に適切な語を入れて英文を完成しましょう。
The
of this book is interesting.
ゆうた
(2) 優太は彼の宿題の10パーセントを終えました。
of his homework.
Yuta finished ten
(3) 私たちの発表のためのグラフを作成しましょう。
for our presentation.
Let's make a
(4)私はホラー映画を見ました。
I saw a
movie.
2
基本文·重要表現の確認
に適切な語を入れて英文を完成しましょう。
次の日本語に合うように,
(1) 私はクッキーよりアイスクリームの方が好きです。
I like ice cream
than cookies.
(2) あなたはどの教科がいちばん好きですか。
What subject do you like
(3) 私の兄は姉より英語を上手に話すことができます。
My brother can speak English
my sister.
(4) 私は1時間以上彼女と話しました。
I talked with her for
an hour.
くり返しチェック!
次の日本語に合うように, (
(1)私はそのゲームは楽しいと気づきました。
)内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。
I(the game / fun / that/was/found ).
(2) あの女の子を見てください。
Please ( that/ at/look/ girl ).
(10)
Unit
教科書 pp.90-91
6
Name
(/1C
Read and Think 2
単語の確認
次の日本語に合うように、
(1) 彼女は日本語の文字の書き方を学びたいと思っています。
に適切な語を入れて英文を完成しましょう。
She wants to learn how to write Japanese
(2) 教室の中にいすを2列に置きましょう。
Let's put chairs in two
in the classroom.
(3) 彼は上手な英語の話し手です。
He is a good English
(4) あなたは私が話すことがはっきりと聞こえましたか。
Could you hear me
2
基本文·重要表現の確認
次の日本語に合うように, _に適切な語を入れて英文を完成しましょう。
(1) この本はあの本と同じくらいおもしろかったです。
This book was
interesting
that one.
(2) 私のイヌはあなたのイヌと同じくらい大きいです。
My dog is
big.
yours.
(3) あなたのかばんは私のと同じくらいかわいいです。
Your bag is
as mine.
(4) 私は夕食にカレーライスを食べたい気分です。
I feel like
curry and rice for dinner.
くり返しチェック!
『の日本語に合うように, ( )内から適切な語を選んで英文を完成しましょう。
(1) 私たちはあなたに再び会えてとてもうれしいです。
We are very glad ( at / to) meet you again.
(2) この問題は難しすぎました。
This problem was ( so/too ) difficult.
回答
まだ回答がありません。
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉