理科
中学生
音の速さと力学台車の速さの求め方がわかりせん。
解説お願いします!!!
2枚目の写真では3番がわかりません。
お願いします
15
6 次の(1), (2)の間いに答えなさい。
1) 一定の速さで岸壁から遠ざかりつつある船Aと, 図
修まっている船Bが一直線上に並んでいる。図は
そのようすを模式的に表したものである。船Aの
-588m
425m
船長が、岸壁から588m のところで汽笛を鳴らした
588
ロ
船A
ところ,その3.5秒後に岸壁から反射してきた音を
)、た。一方, 船Bの船長は,一度船Aの汽笛を聞いてから 2.5秒後に, 岸壁から反射して
船B
3,58
425
きた音を開いた。 岸壁から船Bまでの距離は 425m であった。
-のとき、一定の速さで岸壁から遠ざかりつつある船Aの速さは何 m/s か。最も適当なも
のを次のアからオまでの中から選選んで、そのかな符号を書きなさい。
ア 2m/s
イ 4m/s
6m/s
エ
8m/s
オ 10m/s
→進行方向
につなぎ,コイルの中に水平な板
を通した。力学台車に固定した細
長い棒の先に,棒磁石を、N極が
台車の進行方向を向くようにとり
細長い棒 S極 N極
レコイル
水平な板
川検流計
付けた。
の水平な板の上を,一定の遷さでカ学台車を走らせてコイルに近づけ, コイルの直
首で止めた。このとき,検流計の針は右にふれ,0にもどった。
カ学台車に固定した細長い棒の先に,同じ強さの2本の棒磁石を, N 板が台車の進
行方向を向くように、40cm離してとり付けた。
の水平な板の上を, 一定の逃さで力学台車を走らせてコイルを通過させた。このと
きコイルに生じた電圧と時間(秒)の関係をコンビュータの画面に表示させたと
ころ,図3のようになった。
図2 →進行方向
図3
-40cm→
レコイル
水平な板
コンピュータへ
時間()
5.4
4
(東験31 図4のように, 図2の装置を傾け,カ学台車を上の方から静かに離して、コイルを通
過させた。
図4
コイル
コンピュータへ
次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。
(1)(実験1)で、 検流計の針がふれたのはなぜか。その理由を50字以内で述べなさい。
ただし、「検流計の針がふれたのは、 …」 という書き出しで始め、 「棒磁石」、「磁界」。「電流」
という語を用いること。
(注意)句読点も1字に数えて、1字分のマスを使うこと。
(2)(実験1)の②で、 一定の速さで力学台車をコイルに近づけ, そのままコイルを通過させた場
合,検流計の針はどのようにふれるか。最も適当なものを,次のアからエまでの中から選んで、
そのかな符号を書きなさい。
ア 右にふれ,0にもどり.右にふれ、0にもどる。
イ右にふれ、0にもどり. 左にふれ, 0にもとる。
ウ 左にふれ、0にもどり,右にふれ, 0にもどる。
ェ 左にふれ、0にもどり. 左にふれ、0にもどる。
(3)(実験2)で、 このときの力学台車の速さは何cm/s か、求めなさい。
(4)(実験3)で、コイルに生じる電圧と時間(秒)の関係はどのようになるか。最も適当なもの
を次のアからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。
ア
イ
ウ
エ
圧
圧
時間(秒)
時間(秒)
時間(秒)
時間(秒)
H H
Tf
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