理科
中学生
解決済み
②の(1)と(2)の問題についてです。
分からなすぎて、答えを見たのですが、全く解き方が分かりません。
答えの比の計算も内×内、外×外をしたのですが、なぜ、(1)がx=0.25になるかもわかりません。
解き方と、計算の仕方を教えて欲しいです。
定期テストが来週に迫っているので、回答よろしくお願いします。
ばねの伸び(]
こを1Nとする。
単位
0 物体Bを左へ押す5Nの力
4.0g
400gの物体Cにはたらく重力
2カの大きさとばねの伸び
単位
4.5cm
→教科書p.182
ばねAとばねBに加わる力の大きさとば
ねの伸びをそれぞれ調べたところ,図のよ
ばねB
16.0
ば 12.0
ばねB
1ばねBの方が
うな結果になった。
Z(1) ばねAの伸びが1.0cm になるのは,
8.0
NAかをかえ
4
ばねA
何gのおもりをつるしたときか。一ただし,
100gの物体にはたらく重力の大きさを
cm 4.0|
たときの、はねのの
1.0
2.0
3.0
1Nとする。
力の大きさ(N)
びが大きいから
記述ナビ
(4) AとBで,力の大きさが
同じときか,ばねの伸びが同
じときに注目して書こう。
(2) ばねBに 0.5 Nの力を加えると, ばねの伸びは何 cm になるか。
ヨに加
(3) ばねAとばねBでは, どちらの方が伸びやすいか。
(4) 記述(3)を選んだ理由を, グラフからわかることにふれて書きなさい。
93
の1理科 これでなっとく! Q なぜ上皿てんびんで質量がはかれるの? →Ap.137
の1理科
ばねの伸び(
ステリノフ
平 P.Jロ
1 → p.176~178
(2) この矢印は方眼2目盛り分だから, 2N。
(3)2) 重力は下向きにはたらき, 物体の中心を作用点とする。
400gの物体にはたらく重力は4N。
1
(1) 作用点
お
入 g
(2) 2N
2
物体C
2
→閣 p.182
解説
1 物体B
(1)力の大きさをx [N]とすると,
1.0N:4.0 cm=x [N]:1.0cm
こください。
(2
す
x= 0.25 N
3
(2)ばねの伸びをx [cm]とすると,
作図サポート
ロO…左向き5目盛り分の矢印。
口2…下向き4目盛り分の矢印。
ロ矢印は作用点から伸ばす。
16.0
1.0N:10 cm = 0.5 N:x [cm]
12.0%
10.0
B
解
x =5cm
(3)(4) グラフから,A, Bに同じ大き
さの力を加えると, Bの方が伸びが
大きいことがわかる。また, 同じだ
け伸ばすときは, Bの方が力は小さ
くてすむ。
A
2
(1) 25g
(2) 5cm
0
0
1.0 2.0 3.0
力の大きさ(N)
4
(1
(3)ばねB
(4)(例)同じ大きさのカが加
わるとき,Bの方が伸びが
大きいから。
(別解)ばねの伸びが同じと
き,Bの方がばねに加わる
カが小さいから。
ばねの伸びは,ばねに加わる力の大きさに比例する。
採点サポート
口にくをつけて確認しよう!
(例)同じ大きさのカが加わるとき, Bの方が伸び
が大きいから。
ロ文末「から」「ため」など
ロカの大きさが同じ
場合について書く
ロもう一方と
伸びを比べる
O「ばねの伸びが同じ」場合について書いてもよい。
48 1理科
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すごく分かりやすかったです!ありがとうございました!