小学生から高校生に英検指導をしています。
考える時間は少しあって大丈夫です。
無言であるよりummやwellなどは言っていいです。
何も答えられそうにないばあいは、無言で面接官が次の質問へいくと減点が大きいので、何か言いましょう。I don’t know でもいいですが、少し素っ気ない感じもします。
はい、その言葉のほうが良いです。
面接官の質問がどうしても理解できず、答えられないときはそう言うと、面接官は次の質問へ移ります。
1問だけであれば、減点はされますが、合格はできます。
あまり心配せず、緊張しないで頑張れば大丈夫ですよ。
分かりました。
緊張しないようにやるには、一つ一つ早くやらずに、ゆっくりやった方がいいですか？ゆっくり話したりとか。
速さはいつものご自分の慣れたスピードで大丈夫ですよ。
パッセージを読むのは、はっきりとした声で、三単現のsとか名詞の複数形のsの発音も忘れずに発音してください。
質問の2番と3番は点数を稼いでおきたい問題です。
その2と3は、動作をちゃんと英語で表現出来るか(動詞が分かってて)とか、写真から、その人は何をしたいのかを読み取れるかが若干不安です、
自分の知らない動作をしている人がいたとしたら、別の自分の知っている動詞に変えるといいです。
たとえば、タオルで顔の汗を拭いている人がいたとします。でも「拭く」がわからない。
そのときは「タオルを使っている」＝using a towel としてしまうといいです。
なるほど。別視点で且つ使える動詞で表現するんですね。
どうしてもわからない場合(5つ答えられない場合)はどうしたらいいですか？
5人の動作はできれば全部答えたいところです。単語は5級〜4級レベルで簡単なものです。
もしどうしても1人答えられないとなれば、4人のことを言った後、That’s all.などと言って終わらせるといいです。
なるほど。
過去問やってて初めて知ったwave(手を振る)という動詞は5、4級で見たことないんですが、そうゆう動詞も出るんですかね？
やむを得ないときはそう言いたいと思います。
動作を進行形で言う時、S+VたすVingだけでもいいですか？それとも、補語も言った方がいいですか？
過去問の中に出てこない単語でもレベル的には4級までに知っておくべき単語はたくさんあります。
英検のホームページに二次試験のサンプルがありますが、見ましたか？
https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/virtual/grade_p2/pdf/grade_p2.pdf
Aの絵だと、壁を塗っている男性がいます。
A man is painting a wall.のように言います。
その前に女性が犬を散歩させています。
A woman is walking her dog. と言います。
動詞の進行形の単語だけで終わらせることは通常ありません。補語というより目的語が必要になります。
単語は見た事ありますが、それの動詞の意味は見たことがないってゆうやつが結構あるんですよね。例えばwaterなど。
やっばり補語目的語も必要なんですね、、。瞬時に何の前置詞を使うのか判断出来ずに、1つの動作に10秒くらい思考しそうです、。
waterは準2級で出てくる動詞ですが、give (some) waterで置き換えできます。練習をたくさんすれば点数が取れる問題なので頑張ってください。
学校の先生が練習に付き合ってくれる学校もありますが、そんな先生はいませんか？
10秒くらいなら、well, やummでつなげそうですが。練習あるのみです。
今週の日曜日ですかね？頑張って👍
準2級の面接でwaterを動詞として使うのは、だいたい植物の水やりですよね？
たとえば、A woman is watering the plant. (女性は植物に水をやっている)ですが、waterを動詞として知らなければgiving the plant waterに置き換えできます。
上の文を見てもわかるように、前置詞を使わない動詞もあります。
自動詞と他動詞の理解をしておくといいです。
本番でわからないときは、答えないより何か言ったほうがいいですね。
そうなんですね！分かりました！
I'm sorry.I can't answer this question.と言えば減点させますが、次行けますかね？