理科
中学生
解決済み

全部分かりません。
教えてください!!

HI () 体内で,食物を吸収されやすい物質に分解することを何というか。 (1) 形やはたらきが同じ細胞が集まってできるつくりを何というか。 右心 (6) 心臓から血液を送り出す血管を何というか。 (7) だ液に含まれている消化酵素を何というか。 (9) 生命活動を支えるエネルギーをとり出すために, 酸素と養分を使い,二酸化炭素を出す。1っ1つの細胞のはたら きを何というか。 (12) 気体が発生する化学変化の場合,密閉していない容器では,化学変化の前後で質量は減るか、変わらないか。 (1) アンモニアは肝臓で、無害な何という物質に変えられるか。 また、 15) 消化液に含まれ, 食物の養分を分解するはたらきのある物質を何というか。 く記述特訓問題>次の問いに答えなさい。 上がる との来を 本でこおたもの 2 (2) 発熱反応が起こると温度が上がるのはなぜか。 化を表す さい。 (3) 柔毛があることで, 養分の吸収にどのような利点があるか。 |,2で 度変 水譜化 バリウム ものを
右の図1はヒトの心臓の断面を表し 3 たものである。また, 図2は血管を 模式的に表したものである。これに 図1 左心房 図2 A B 右心房 ついて,次の問いに答えなさい。 (1) 図1のように, 心臓は4つの部 分に分かれている。このうち, 肺 静脈につながっている部分はどれ 右心室 左心室 か。 (2) 図1,2のa~dのどの向きに血液は流れるか。次のア~エのうち, 正し いものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア a→b, c→d と名称を答えなさい。 答えなさい。 イ a→b,d→c ウ b→a, c→d エ b→a, d→c (3) 図1の右心室と左心室, 図2の血管AとBを比べたとき, かべが厚い組み 合わせとして正しいものを,次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 イ 右心室,B ア 右心室,A ウ 左心室,A エ 左心室, B
右の図1のように, 鉄と硫黄の粉末を少量の水でこね 4 てだんご状にしたところ,しばらくすると湯気が出た。温度計 また,図2のようにぬれたろ紙をかぶせたビーカーで 水酸化バリウムと塩化アンモニウムをかき混ぜた。 次 の問いに答えなさい。 (1) 図1のように,化学変化によって,温度が上がる 反応を何というか。 (2) 図2の実験の化学変化を表す化学反応式を完成させなさい。 Ba(OH)。+2NH,CI (3) 次のア,イのうち, 図1, 2で 反応が進むにつれて起こる温度変 水酸化 化について正しく述べたものを選 び,記号で答えなさい。 ア 図1では温度が下がり, 図2 では温度が上がる。 図1 鉄と硫黄の粉末を 水でこねたもの 答えなさい。 BaCl +( ) +2H,0 図2 塩化 アンモニウム 温度計 バリウム Faness ぬれた ろ紙 イ 図1では温度が上がり, 図2 では温度が下がる。

回答

回答

1枚目
・消化
・組織
・動脈
・アミラーゼ
・細胞による呼吸
・減る ←自信ないです💦
・尿素
・消化酵素

記述
・熱が発生するから?←自信ないです💦
・表面積が広くなり、効率よく養分を吸収することができるから。

間違っていたらすみません(>_<;)

shion

ありがとうございます😭
2.3枚目もお願いします!!

shion

この2枚もできたらお願いします🤲

rinngo

了解です!

shion

ありがとうございます!
助かりました!

rinngo

いえいえ!

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