数学
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解決済み

ε-N論法が分かりません。Nはどんな役割をするのですか?N>…,n≧Nを使う意味が分かりません。ページの例題を使ってわかりやすく教えて欲しいです。

●数列と関数の種用 ●r-N論法で、数列の極限を攻略しよう! 投川 a,が与えられたとき、その極限lima, の題は高校でも既に勉 る 強しているね。でも,数列{a}が極限値caをとることを示す厳密な証明 よ-N論法をマスターする必要があるんだよ。 法として,大学の数学では、 (*イブシロン,エスろんぼう"と読む まず、この-N論法”を下に示す。 -N論法 正の数をどんなに小さくしても,ある自然数Nが存在して、 がn2Nならば、la,-a|<e となるとき、 lim a,=a となる。 → 0 の がけでは、なんのことかわからないって?当然だね。ここは、大学 A の政学を勉強する上で,みんなが最初にひっかかる第1の関門だから丁寧 に、 に話すよ。 この意味は,正の実数eを小さな値,たとえば,=0.001にとったとし と ても,ある自然数Nが存在して,数列a, a2, …, axN-1, ax, ax+1, のうち、 理 nENのもの,すなわち an, av+1,…に対して,a との差|a@-al が, 埋 E=0.001 より小さく押さえられる,と言っているんだね。 集 ここで,正の実数eは連続性と潤密(ちゅうみつ)性をもつので、これ を限りなく0に近づけていくことができる。それでも,あるNが存在して、 と と 1ZNをみたす a, について, |a,-a|<eが成り立つといっているわけだか 2, 1→00のとき,a,はaに限りなく近づいて lim a,=a と言えるわけ だね。納得いった? → 00 でれでは,例題でさらに具体的に解説しよう。一般項a,が 4,=-」 (n=1, 2, 3, …)で与えられたとき,この極限を次のように求 n+1 りるやり方が,高校までの手法だったんだね。 13 L
分子,分母を lnで割った! I1 lim 1 lim a,=lim まず。 * 十1 よって,逆に 1をみた *0 1-0 .lim a,=1 1+0 N> これをr-N論法では, 「正の数rをどんなに小さくしても,ある自然数Nが存在して、nかn = 0 ことを示さなければならない。 ならば,la,-の<eとなる。 これで,e- 証明は,この式から入るのがコッだ! n-1 n+1 で使う論理』 ここでは,a,-1|<e に,an を代入して、 の流れが明作 n-1 -1く8 これを変形して e-N論法 n+1 どん Ye >0, このとき -2 2 n+1 H-1 n+1 n+1 2 くe n+1 2 2 --1が導ける。 まず,V E E これから,逆にどんなに小さな正の数eが与えられても, Vは“す。 N>ニ-1をみたすNが必ず存在し,n>Nとすれば ヨは“存在 E |a,-1|<e が成り立つと言える。 s.t. ~は, . lima,=1 が証明された! これから、 → 0 「任意の正 な,そんな =0 を,e -N論法でキチンと証明すれ。となるんだ 高校パージョンでも, lim n→ on 密な解法になる。だから, 今回は, 「正の数eをどんなに小さくしても, ある自然数Nが存在して,nが品 これを,さ 「正の数と ならば,--O<e となる。」ことを示せばよい。 つような, となるんだ 結構,感情 に練習する 14
“使う論理記号についても説明しよう。表現が簡潔なので, 慣れると論理 これで,e -N論法にも,かなり慣れただろう?それでは、次にe-N論法 U o1』 ○-u I : lim-=0 となるので,lim a,=0 が導けるんだね。 3 N>とをみたすNが存在し, nZNとすれば,--0< が成り立つ 。 I とって、 逆にどんな小さな正の数eが与えられても, 3 0<eより,一く。 まず。--0<eより I C26●

回答

✨ ベストアンサー ✨

εNは数列の収束の定義に使う論法なんですよ。
夜にでも詳しく説明します。
数直線書いて、図面で詳しくイメージを説明します。
これの2次元版が関数の収束のεδなんで。

カメ

楽しみにしてます!

カメ

返信しようとしたら間違えて押してしまいました。

哲治

説明長くなるから共有ノートで説明します。
お手数ですけれど、共有ノートに同じ写真アップしてください。

カメ

はい!

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