理科
中学生
理科の電熱線の問題で、カッコの3番がわかりません。(グラフの問題)
0.3A
(2)実験2において, 電流計の示す電流の強さが300mAのとき, 電熱線aに流れる電流の強さは
何MAか,書きなさい。また, このとき電圧計の示す電圧は何Vか, 書きなさい。
(3)実験3において, 電流を流した時間とカップの水の上昇温度の関係を示すグラフとして, 最も
適当なものを,ア~エから選びなさい。
じょうしょう
10
イ 10
ウ 10
I 10
8
4
C)2
)2
5
10
5
10
10
5 10
電流を流した時間(分) 電流を流した時間[分] 電流を流した時間(分] 電流を流した時間[分)
60 mA 東圧
電圧4-6V
図3にかく。
(2)電流
4 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。
(東京学芸大附高一改)
イラ7チックA~E およびそのいずれかの破片X
11
水の上昇温度C
水の上昇温度C
O
水の上昇温度で
上昇温度で
【北海道)
『3電熱線a, bを用意し,次の実験を行った。これについて, 問いに答えなさい。
人部
りょうたん
(実験1) 電熱線a, bのそれぞれについて,電熱線の両端に加わる電圧を変えて.流れる電流
の強さを調べたところ, 結果は表のようになった。
0V80
aV:0-1A
6.
0
0
電圧[V]
2
8
50 (Z5 75
20050 300
電熱線a
u100い2うりフA
25
電流(mA)
400 う
27
202
電熱線b
0
100
【実験2] 図1のような装置を用意し,電圧計の示す電圧と電流計の示ず電流の強さの関係を調;
60
べた。
【実験3) 図2のような装置を用意し,電熱線に電流を流す前にカップの水の温度を測定した。
次に,スイッチSを入れた状態で電流を流し,水をかき混ぜながら,1分ごとにカップの水
の温度を測定した。電流を流してから5分後にスイッチSを切り,そのまま5分間測定を続
けた。ただし,電熱線で発生した熱はすべて水の温度変化にのみ使われ,外部との熱の出人
りはなく,回路に加えた電圧はつねに一定であったものとする。
図1
電源装置
図2
電源装置
図3
106
スイッチS
電熱線a
7年
ww
電熱線a
電流計
[mA)
25
電熱線b
カップ
0
電圧計
温度計し
電熱線b
電圧(V)
(1)実験1について, 電熱線 aの両端に加わる電圧と流れる電流の強さの関係を図3のグラフに
描きなさい。その際,横軸, 縦軸には目盛りの間隔(1日盛りの大きさ)がわかるように目盛
か
よこじく
たてじく
かんかく
すう ち
あたい
りの数値を書き入れ, 実験1の結果から得られる5つの値を、それぞれ·印ではっきりと記
入すること。
163
電流の強さ叫
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