理科
中学生
解決済み

これって解説読んだら答え1のような気がするのですがなぜ3なのですか

ガラス捧でたたく ガラス棒でたたく 息を吹き込む 息を吹き込む 図1より小さいから。 () 音は、物質の振動により発生し、一定時間に振動する回数(振動数) が多いほど, 高い音となる。 図3のA. Bのように、 あきびんに水を入れてロの部分を軽く吹くと. あきびんの中で空気が振動す ることで音が発生する。また, 図4のC. Dのようにガラスコップに水を入れてガラスコップを捧で たたくと、ガラスコップが振動することで音が発生する。このとき,図3.図4で高い音が出るのは それぞれどちらか。 正しく組み合わせたものを、 あとの1~4の中から一つ選び, その番号を書きな さい。 図3 図4 A B C D 水 水 水 水 びん ガラスコップ ガラスコップ びん 1. 図3-A, 図4-C 2. 図3-A. 図4-D 3. 図3-B, 図4-C 4. 図3-B, 図4-D 図5 図5のように、棒磁石を矢印の方向に動かし, N極を 国磁石
ガラス棒でたたく ガラス棒でたたく 息を吹き込む一 息を吹き込む 大さいから、 ンジとふれ合う 足時間に振動する回数(振動数) が多いほど、 高 となる、 0U月. 8のように、あきびんに水を入れてロの部分を軽く吹くと、 あきびんの中で空気が ることで音が発生する。また、図4のC. Dのようにガラスコップに水を入れてガラスコッすを事で たたくと、ガラスコップが振動することで音が発生する。 このとき, 図3. 図4で高い音が出るのは それぞれどちらか。 正しく組み合わせたものを、あとの1~4の中から一つ選び、その番号を言きな さい。 図4 図3 C A D 水ず少ないの くうまやト 水 水 水 水 ガラスコップ ガラスコップ びん びん 1. 図3-A. 図4-C 2. 図3-A. 図4-D 3)図3-B, 図4-C 4. 図3-B.図4-D () 図5のように、 棒磁石を矢印。

回答

✨ ベストアンサー ✨

そもそも解説に書いてあるようなそんな簡単な話ではないと思います。普通に高校物理(気柱の振動)の知識が必要だと思うんですが、習ったんでしょうか?少なくとも入試問題では出ないと思います。

てゃ

はい習っていませんね、ですがこの問題は過去の入試問題らしいんですよね。まあ出ないことを願います‥‥

ブドウくん

そうですか...。僕にはどういう意図で作られた問題なのかわからないですし、みんな解けないと思うので心配しなくていいと思います。

ただ、水が入った試験管に息を吹き掛ける実験自体は出る可能性はあると思います。オシロスコープで波形を比べたりするとか、音の出るしくみに言及する問題とかは調べたら出ていました。

一応この質問に対する答え自体はしておくと、写真に示す通り、「空気の部分が短くなるほど定常波の波長が短くなり、固有振動数が大きくなるから」だと思います。高校1年生の物理基礎で習うと思います。

ブドウくん

納得できなければ、その解説を書かれた先生に聞いてみるといいと思います。「そんな単純な話じゃない、高校の波動の授業で習うことだ」と言われたと伝えてみてください。

てゃ

わざわざありがとうございます‼︎‼︎高校の問題は難しいですね。
先生に聞いてみます!

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