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高校生
日本史B
日本史を夏休み中に流れと一問一答でそれなりに理解して答えれていたのに、文化祭などであまり勉強出来ず抜けてしまいました、、、 これは戻せるんでしょうか、、、 参考書読めばある程度戻りますか、、？ 全然定着していない気がします、 9月でこんな状態なのは相当やばいことは分かっています、、、 積み重ねられていないのでしょうか、、、
高校生
日本史B
道昭→法相宗を伝えた人 義淵→行基、玄昉などの師匠 っていう認識であってますか？
高校生
日本史B
日本史の問題について質問です。 写真2枚目のSTEP①で書かれていることについて、 図3と4の方角を合わせてみると、 αの部分とアの部分が重なるらしいのですが、 方角通りに合わせると、αがア部分とイ部分に またがった形で合わさってしまいます。 この時の正しい合わせ方を教えて頂きたいです。
高校生
日本史B
帝紀と旧辞について。この二つはまず、誰か作った（編纂を命じた）んでしょうか。この二つは具体的にどういうもので、なぜこの二つがあるのに、わざわざ古事記を作ったんですか。稗田阿礼はなぜこれを暗唱したのですか。普通に見て、太安万侶が書くのではダメなんですか
高校生
日本史B
僧尼令に違反していていた行基は処罰を受けましたか。また、なぜそのような行基が東大寺大仏建立に関わることになったのですか。民衆に人気があったからですか？
高校生
日本史B
中大兄皇子は改新の詔で、部曲を廃止しました。その後、教科書を読んでいると、天武天皇は675年に豪族に与えた部曲を廃止しと書いてありました。まず、部曲は一度、復活したんですか。よろしければ、どのような経緯でか教えてください！また、この675年とは、部曲を与えた年なのか廃止した年なのか教科書から両方の解釈ができますが、どっちですか
高校生
日本史B
この答え持ってる方いたら教えてください！
高校生
日本史B
（）のところってこれであってますか？
高校生
日本史B
今古墳時代まで遡って勉強してるんですけど、田荘、部曲、屯倉、田部、名代子代…など様々出てきてよくわからなくなっています😩 とりあえず調べてイラストを描くところまでやってみたのですが、私の解釈が違うところがあれば教えていただきたいです！ お願いします！
高校生
日本史B
すみません！大至急です！！ これの答えを教えてください🙇🏻♀️
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