このノートについて
日本史の図説が好きだったので、見比べながらまとめのノートを作成していました。参考になれば嬉しいです。
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第18講 歴代内閣のまとめ（２）桂太郎～犬養毅
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第14講 立憲国家と松方財政
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2
第16講 産業革命と明治初期の外交
2828
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3
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2730
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第21講 昭和恐慌から満州事変へ
2550
5
このノートに関連する質問
高校生
日本史B
進研模試 高校3年 7月記述 日本史の範囲わかる人いますか？？ もしよかったら教えていただきたいです。
高校生
日本史B
藤原氏って何も見ずに最初から最後まで言えるようになった方がいいですか？例えば[仲麻呂→百川→清河•••]って感じです！
高校生
日本史B
サンフランシスコ平和条約 サンフランシスコ講和条約 対日講和条約 この三つは同じなのでしょうか。
高校生
日本史B
"この地図を見て、倭寇の特徴を書きなさい" 誰か答えの文を考えてくれませんか、、？？
高校生
日本史B
ここがまったく分かりません
高校生
日本史B
わかる方お願いします
高校生
日本史B
日本史の勉強の仕方がわかりません。 教えてください。
高校生
日本史B
日本史タグですが、地理と日本史についてです。また、これは僕の友達(仮にAとします)のことについてです。(高3) Aくんは、僕と同じ志望大学の大阪大学の理学部を志望しています。そのため、センターで社会を使うのですが、彼は2年生からずっと強制的に地理Bの授業を受けているので地理Bでセンター試験を受けるつもりでした。しかし、最近地理だけが伸び悩んでいるようで、歴史が得意だから日本史に変えたいと言ってます。 僕は、地理が好きで地理選択なのであまり日本史については詳しくないのですが、今から日本史をやるとなると、時間があまりなく、おそらくその暗記量の多さに苦戦するんじゃないかなと思ってます。 地理は、僕の意見にはなってしまいますが、正直これからでも全然のびるし、まだ地誌をやってないみたいなので、やれば地域ごとの特徴という視点からも理解できるようになり多角的にわかるようになる、そして知識がそのまんまの形でセンターにつながるような科目じゃないから演習するようになればできるようになっていくという理由から、変える必要はないんじゃかいかなと思っています。 歴史が好きなら日本史を今から頑張ればなんとかなるものなんでしょうか。彼は数学と英語が現段階でまあまあ強いので、理科はあるものの日本史にあてられる割合も多いと思いますが、それでも今からとなると相当キツいと思うんです。あと、教科書がないのも問題だと思います。 学校は離れましたが、僕の中学からの大切な友達であり、一緒に志望校に受かりたいと思ってます。だからこそ、親身に相談にのってあげたいと考えています。力を貸していただけると幸いです。
高校生
日本史B
プリントの答えをなくしてしまいました。。。 どなたか答えを教えてください。。。 お願いします。。。
高校生
日本史B
このまとめ方、とても参考になります。
読み応えのある内容でした。
これはすごいノートですね。
入試対策に使えます。
栄花→栄華
質問してもいいですか？
1ページめの中の小さい緑の数字ってなんですか？
助かります！
フェロノサ→フェノロサだと思います！
1ページ目の緑の数字はどういう意味ですか？？