このノートについて
高校3年生
【contents】
p1
逆関数の考え方~関数は工場~
p2~3
逆関数を作ることができない場合
p4
逆関数の定義
p5
逆関数のグラフと元の関数のグラフの関係
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(15√7/4)k^2=15√7/7からkが出たとこの途中式を教えてください、
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数Ⅱ加法定理です。三角関数の最大・最小の問題です。 (2)のsin(θ-π/4)がとる値の範囲は〜下が理解できません…どなたか教えていただけると助かります
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(2)を教えていただきたいです🙏
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解説を読んでもあまり理解できませんでした。解説お願いします🙇🙇
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三枚目赤下線部のfかっこの中の数字がこうなるのか教えて欲しいです、
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👒𓂃 ➊なぜcが負になるのですか？( ¨̮ ) ➋aもcも負なら、b²-4acは負になりませんか？なぜ-が三つあるのに正なのですか？ ➌a+b+cについて、大小関係がわかるのはなぜですか？ 回答頂けると助かります🙇🏻♀️
高校生
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(2)についてです 2枚目が解説なのですが、なぜｙの値が負であるための条件 が m＜0 となるのでしょうか？ どなたかお願い致しますm(_ _)m
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