このノートについて
高校2年生
【contents】
p1
図形と図形の交点を表す数式
p2
[問題解説]図形と図形の交点の座標を求める
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【更新履歴】
2019/05/01
（追加）[問題解説]図形と図形の交点の座標を求める
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数IIの図形と計量の問題です。 解いたのですが、途中で間違えたのか答えが出せなくなったので、どこで間違っているか教えてください。 よろしくお願いします。
高校生
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数Ⅱの問題です。 黄色のマーカーの②の計算の考え方って合ってますか？ 間違っていたら、やり方を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
数IIです。 (1)x^3+x^2-5x-6 (2)x^2+3x-2 で合ってますか。 間違えていたら、答えと解き方を教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
数学
数学Ⅲ、複素数平面です。 赤文字の最後の一行の式変形がうまくいきません。どのようにすればこの結果が得られるのでしょうか？1枚目に元の画像、2枚目に計算跡を貼り付けています。 (何回も移動変形していたので画像が荒くなっています。)
高校生
数学
数IIです。 (1)と(2)はそれぞれ576,30で合ってますか。 間違えていたら、答えと解き方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 解き方が分からないため、解説をお願いします。
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 なぜこのように解けるか教えてください。
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 解き方が分からないため、解説をお願いします。
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 全く分からないため、解説をお願いします。 また、図があれば嬉しいです。
高校生
数学
数IIの図形と計量の問題です。 解いたのですが、途中から間違っているのか計算が合わなくなりましたので、解答、解説お願いします。
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