このノートについて
高校2年生
【contents】
p1~2
3次方程式と3次式の因数分解
p2
3次方程式の解と係数の関係
p3~
[問題解説]3次方程式の解と係数の関係の利用
おすすめノート
詳説【数学Ⅱ】第1章 いろいろな式(後半)~高次方程式~
2269
10
数学Ⅱ公式集
1995
2
【解きフェス】センター2017 数学IIB
398
2
8月第2回全統高2模試【数学 必須問題】
165
2
センター2015 数学IIB
109
4
数学Ⅱ
82
6
数学Ⅱ 整式の計算、複素数、恒等式
68
1
高2 進研模試 数学 2020
54
0
8月全統高2模試 高次方程式【数2b】
45
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
数学II 三角関数 この問題の黄色の部分がどうやって求めたのか(出すことができたのか)教えて欲しいです。
高校生
数学
数Ⅱ加法定理です。三角関数の最大・最小の問題です。 (2)のsin(θ-π/4)がとる値の範囲は〜下が理解できません…どなたか教えていただけると助かります
高校生
数学
このグラフのx=4のところが最小値で、x=0が最大値だとならいました。 最小値については理解できるのですが、右の矢印が上に向かっているのにx=0は最大値になるのですか? また、このグラフで極小値はx=-2のところですか?
高校生
数学
(3)を解いてみましたが、答えが違いました。どこで間違えたのでしょうか。
高校生
数学
この、解説の「両辺に100かける」の意味が分かりません 教えて下さい🙇♀️
高校生
数学
(1)の解説の2行目で、なぜa1が正とわかっているのに、両辺をa1で割らないのですか? また(2)の解説6、7行目「a_n>0より…」では、 a_nが正であることから、両辺をa_nで割ってますが、 なぜこちらは両辺をa_nで割って良いのですか。 この違いはなんですか?
高校生
数学
この問題の解き方がわからないです。教えてください。
高校生
数学
付箋が貼ってある辺りで、なんで-3含んだらいけないのに範囲が<=でイコールがいるんですか?
高校生
数学
【数学】微積分の問題です。 この問題の解き方を教えていただきたいです🙇♂️
高校生
数学
最後の行の24aまでは理解出来ました。 +-6はどこからきたのですか?
News
コメント
コメントはまだありません。