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このノートに関連する質問
高校生
化学
化学なのですがどのように考えれば良いのかわからないです。教えてください。できれば選択肢の構造式は何なのかも教えて欲しいです。 ある化合物Aに水酸化ナトリウム水溶液とヨウ素を加えて穏やかに加熱したところ、特有のにおいをもつ化合物の黄色結晶が生成した。また、化合物Aに少量の臭素水を加えたところ、臭素の色がすぐに消失した。化合物Aの構造式として最も適切なのはどれか。一 つ選べ。
高校生
化学
216の⑷のCuの方の式は付箋のようにしたらダメなんですか?
高校生
化学
化合物Bを試薬Xと反応させると、2箇所でアセチル化を起こし、化合物Cができるのですが物質BCどちらも検討がつかないので試薬Xが何になるのか分かりません。教えて欲しいです。
高校生
化学
問題なのですがフェノールの誘導体というものがどういうものなのか知らないので化合物Aの構造がどれなのか見当もつきません。教えてください
高校生
化学
フェノールの誘導体とはどういうものなのですか?問題の文中に出てきたのですが分かりません。教えてください。
高校生
化学
記述に該当する有機化合物を選択肢より一つ選べという問題があるのですがどれになるのか分かりません。不斉炭素原子がどこのことでどこに水素がつけば変わるのか教えてください <記述> 不斉炭素原子を持つが、水素が付加した生成物は不斉炭素原子を持たない
高校生
化学
この問題の問3について質問です!答えは「大きくなる」で理由が「過マンガン酸イオンは塩化物イオンを酸化させてしまうためその分だけ過マンガン酸カリウム水溶液を加えてしまうことになるから」だったのですが、よく分かりません💦なぜ酸化させてしまうと過マンガン酸カリウム水溶液を加えてしまうことになるのですか?教えてほしいです!!
高校生
化学
化基礎のリードαからです。遷移元素の最外殻電子が常に1個か2個に保たれている、という部分が分かりません。教えていただけると幸いです。
高校生
化学
何に水素を付加するとマーガリンになりますか?
高校生
化学
化学基礎: 原子殼にある電子の最大の数と, 図に表した時の電子の数が異なるのは なぜでしょうか(‥ )? K殼:2 L:8 M:18となっていきますが , 図に表した時は L殼から8個ずつしか入っていません , , どうしてなのか教えて頂きたいです 🙇🏻♀️՞
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