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ベクトル同士を足すと何が出るのですか？ また、ベクトル同士を掛けると何が出るのですか？
高校生
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数IIの複素数の単元で、|a－b|≧0(a、bにはベクトルがついている)などの、≧だということは、どうやって、またはどこから判断しているのでしょうか
高校生
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数IIの複素数の問題で、なぜ(α-1)、(β-1)と、-1を付けたのでしょうか？
高校生
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（9）（10）はこれであってますか？
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(1)の問題で、最小値を聞かれているのに、最終的に頂点のx座標を答えるのはなぜですか？ y座標じゃないのですか？
高校生
数学
高１の数学で解き方も一緒に教えてくれると嬉しいです！！！🙇
高校生
数学
46の(2)が分かりません。 3人の組の区別をなくすと同じ組分けになるものが2！通りずつある。とありますが、同じ組分けのものがあると2！で割らなければならないのかが分かりません。 正直な話、210×20=4200では駄目なのでしょうか？
高校生
数学
数IIの外分点の座標の問題です。 (3)教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
こちらの平方完成のやり方を教えてください‼︎
高校生
数学
変形した式になる理由が分からないです💦
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