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ケンブリッジ大学数学部二年
IB Methods
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大学生・専門学校生・社会人
数学
この問題を解いていたのですが、問3で写真のように出てきていらない項が出てきてしまいました。どうすれば良いのでしょうか？教えていだだきたいです。
大学生・専門学校生・社会人
数学
答えはこのようにあるのですが、この⭐️の問題の答えの導き方がわかりません、わかる方、ご教授願います。
大学生・専門学校生・社会人
数学
[2]、[3]わかる方おられませんかね。
大学生・専門学校生・社会人
数学
[2[]3]わかる方いませんかね。
大学生・専門学校生・社会人
数学
フーリエ変換したいのですがそもそも積分ができません。やり方わかる方がいたらご教授下さい。
大学生・専門学校生・社会人
数学
フーリエ変換です！なぜa2＝0なのでしょうか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
フーリエ係数を求める問題(2)がわかりません。 前提としてこれは偶関数で積分のときの場合分けは考えなくていいという考えはあってますか？ 偶関数で場合分けしないという考えで解いてはみたものの(3)のパワースペクトルの偶数のときの場合分けで2と6のときの値と4のときの値で違ってしまいました。
大学生・専門学校生・社会人
数学
1についてです。途中まで計算をしたのですが、解答に辿り着けません…アドバイスお願いします🙇♀️
大学生・専門学校生・社会人
数学
どうやって赤いマーカーのところの式に変形するのでしょうか？
大学生・専門学校生・社会人
数学
おそらく積分が解けないのですが、どこで間違えていますか？？
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