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高校全学年
東京大学理科一類一年生が、東京大学理科一類受験生に最もオススメしたい厳選問題集
勿論国立難関大学受験生にも自信を持ってオススメできます。
現代文、古典、数学、英語、物理、化学の6分野に渡ります。
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![[9 วิชา] CHEMISTRY 1.1](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/content/cover_file/466974/thumb_m_9e16387fdc.jpg?Expires=1748737362&Signature=FTjE~HauQVhxll-P3Q7QLW9XbOiccbX6Ve7q6T2z7ONngYdEMkT35VZDT3cAKCX9Kxx0jssccr~puXayW6sY7~Mkg7NWyandyD~yW0sVCYIFF3ZFQ1cZvYWVqIWP1~sTiqJlJF0AqRknKa6Osi28L1vck0c-blm3sH3mShiycmPbrK0pi7H~-PEtTGO3sEkKHFCcV3D6XoE-IgoIaGPpLzeYwzFcziIxQJ7j3sodRRXeNHwbJUADBk5MazjNxVjqNsRtMSPtFB6M1SNixQ6zmLJHluWEE7KzQ0vKHFkeafY1ITfksk1pCZK3RtKuZM88WeIwTIPibGjPOVGdF1w9YA__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
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数I因数分解です 解答で、最後に （c-b）（a-b）（a-c）から（a-b）（b-c）（c-a） になる理由を教えてください （c-b）（a-b）（a-c）ではだめなのでしょうか？
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(3)についてなのですが、きっとはさみうちの原理を使うだろうなと思いつつも、どのように挟めばよいかが思いつかないです。どのようにすれば思いつきますか？回答よろしくお願いします。
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24の(2)の解説をお願いします。 自分でも解いてみたのですが、違う答えが出てきてしまいます。 授業でやった答えもどれとも違う答えなんです。。
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Focus Gold 数学Ⅱ 例題105 黄色マーカー部、Y=0のとき、グラフのどの条件のことをさしていますか?
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色がついた部分の問題で数学検定の問題です。教えてください
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青チャート数学Ⅲ77ページの練習45です 重要例題45の⑵と同じ様に 練習45もこのようにやったら間違いですか？
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左のページは絶対値取らないでも計算できますが，右ページは場合分けする必要があるっていうのの理由を知りたいです｡どういう場合に場合分けをしなければいけないかは把握してます
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解説お願いします。 黄色マーカー以前までは理解出来たのですが、黄色マーカーから紫マーカーへの流れがよく分からないです。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。
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①線で引いた所がp62に書いてないんですけど、書かなかったら減点ですか？ なんで書くんですか？理由を教えてください ②60と22の公約数であっても、なぜgは1または2なのですか？
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この問題の解き方がわかりません 途中式含めて解説をお願いします🙇 右のn≡24,n=6を代入はどうしてか、なぜk＝7のときに引き算しているのかな、など本当に全部が分からないです
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