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中学2年生
原子の記号、物質を表す式、物質の種類について、定期テスト対策にまとめました。
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コメント
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中学生
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中二化学の問題です。 (2)と(3)の意味がわからないので教えて頂きたいです💦 よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️
中学生
理科
問題の解き方が全く分かりません。 誰かわかる方教えていただきたいです!宜しくお願い致します🙇🏻♀️ ❸次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 ① 図1のように、塩化銅水溶液の入ったビーカーに、発泡ポリスチレン の板にとりつけた炭素棒Aと炭素棒Bを入れ、炭素棒Aが陽極(+極) に、炭素棒Bが陰極(一極)になるようにして、0.25Aの電流を流した。 ②10分ごとに電源を切って、炭素棒をとり出し、炭素棒の表面につい ていた金属の質量を測定した。 ③ ①と同じ塩化銅水溶液を用意し、電流の値を0.50A, 0.75Aに変え、 それぞれについて②と同じことを行った。 (1) 実験の①では、一方の炭素棒付近から気体が発生した。炭素棒A、Bのどちらから気体が発生したか、 記号で答えよ。また、発生した気体は何か、化学式で書け。 (2) 図2は、実験のうち、0.25Aと0.75Aの電流を流した2つの実験 二答について、電流を流した時間と炭素棒の表面についていた金属の質量 との関係をグラフに表したものである。0.25A, 0.50 A, 0.75 Aの 電流をそれぞれ同じ時間流したときに、炭素棒の表面についていた金 属の質量を合計すると1.5gであった。このとき、それぞれの電流を 流した時間は何分か。最も適当なものを、次のア~コから選び、記号 で答えよ。 ア 30分 イ 40分 ウ 50分 工 60分 オ 70分 カ 80分 キ 90分 ク 100分 ケ 110分 コ 120分 読みずらくてすみません。。。
中学生
理科
(3)と(4)の問題で、質量の比と質量比って書いてあるけどその2つって意味違うんですか?もし違うなら、具体的に教えてください🙇♀️
中学生
理科
この問題の問2を教えてほしいです🙏🏻 答えは7.2gです。
中学生
理科
理科の問題です (1)、(2)はなんでこの答えになるのでしょうか 答えに解説が乗ってないので解説お願いします
中学生
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化学式に出てくる「・」はどのような意味ですか?
中学生
理科
化学 OHとはなんですか? Cu(OH)2 などです。 化学反応式ありますか? どうしたら作り出せますか?
中学生
理科
なぜ、水圧はあらゆる方向から、等しい大きさに、はたらくのですか? また、なぜ水中の物体や容器の壁に垂直に、はたらくのですか? 分かる方がいましたら、教えてください!
中学生
理科
マグネシウム原子Mgは電子を2個失ってマグネシウムイオンMg2+となり、水溶液中の亜鉛イオンZn2+は電子を受け取って亜鉛原子Znとなる、と習いました。 なぜ電子は1つではなく2つ失うのか? なぜ電子を2つ失ったあと、Mg2+になるのか? この2つが全く分からないです😿 この単元でつまづいているので、丁寧に教えていただけると助かります!お願いします🙇
中学生
理科
(1)がわかりません。どなたか教えてください!🙇♀️
News
まみっこさん、ありがとうございます😊
お役に立てれて嬉しいです。
娘もcahoさんのイラスト好きなんですよ。
これからもどうぞよろしくね〜👍
すごいわかりやすかったです( ˘͈ ᵕ ˘͈ )
これからも利用させていただきます(。•ㅅ•。)♡