このノートについて
高校全学年
冬休み明けの実力テストの範囲だったので、古典の助動詞をまとめました。
裏写り・光の反射等、見えづらいところが多々あります。
…手が( ˙꒳˙ )
使用した教材
・体型古典文法 (数研出版)
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このノートに関連する質問
高校生
古文
古典でこの問題の助動詞の数が分かりません どなたか教えて頂けますか😭
高校生
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！
高校生
古文
古文で 心寄せに という言葉はなぜこれで1単語なんですか?
高校生
古文
古文単語をみていたら、満足すると飽きるは紙一重と書いてあったのですが、紙一重とはどういう意味でしょうか？？ 同じようなものということですか？
高校生
古文
古文です。 下の問題で、答えは「ア」です。どうしてそうなるのか、解説をお願いします🙇
高校生
古文
｢子だに、かくおろかにて、つかうまつらぬ。｣という文で、文末なのに打消の助動詞が｢ず｣ではなく｢ぬ｣になっているのはどうしてですか？
高校生
古文
古典文法です。 下の写真の(1)から（5）が特に識別の仕方がわかりません！ 教えて欲しいです！
高校生
古文
高一古文です。 「よみけるを、」（大江山より） の「を」というのは現代語ではどういう意味ですか？
高校生
古文
この問題の答えが「ね」なのですが、どうしてその答えになるのですか？
高校生
古文
(イ)の答えをぞの係り結びで連体形になって「るる」になると思ったのですが、答えは「れ」でした。 なぜでしょうか？
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