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おくのほそ道の授業ノートです！
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中学生
国語
芭蕉は何を見てどう感じて、五月雨の句を読んだのか。
中学生
国語
おくのほそ道の芭蕉の心情を文で考えたいのですが書き始めをどのように書けば良いのかわかりません、。教えてくださると幸いです♪
中学生
国語
国語の「おくのほそ道」のところです。 学校の授業プリントで2の古人とは…のところで「詩歌を究めた昔の人」か「西行、宗祇、李白、杜甫」と書くかすごく悩んでいます。どちらのほうがいいと思いますか。 わかる人がいたら回答してくれると嬉しいです🥲
中学生
国語
松尾座礁の「奥の細道」について質問です。 「平泉」の部分には 「三代の栄えう(ごめんなさい、漢字が打てませんでした。)一睡のうちにして、大門の跡は一里こなたにあり。」 という記述がありますが、この中の「大門の跡は一里こなたにあり。」には、「平泉館がいかに大きかったかということ」を表す意味があると聞きました。 なぜそう言えるのでしょうか、どなたか理由を教えてください。
中学生
国語
至急お願いしたいです。 この写真（プリント）の答えを教えてください。
中学生
国語
松尾芭蕉のおくのほそみちというのに出てくる過客ですがネットで現代仮名遣いを調べると「くわかく」や「かかく」とでてくるのですがどちらが正しいですか？
中学生
国語
おくのほそ道の平泉について ｢義経すぐつてこの城にこもり｣ とあります 現代風に言うとどのような意味ですか？ 模範解答では⬇️ 源義経が忠義の臣をえりすぐり、居館の高館にたてこもった戦い になります もう少し優しめな意味教えてください🙇♀️
中学生
国語
受験生です。 国語の助詞や助動詞を覚えようと思っています。ここに載っているのもの以外で覚えておいた方が良いものがあれば教えていただきたいです！ ひとつでもいいのでお願いします🙏🏻
中学生
国語
この問題の問4なんですけど答えがA、F、Jでなぜそうなるのかが分からないので教え欲しいですm(*_ _)m
中学生
国語
明日、おくのほそ道の一部の暗唱テストがあります。 教科書に読み方を書きました。 ひらがなと漢字が現代仮名遣いに正しく直せているかチェックをお願いします🙏 また、ふりがなが振っていない所(例えば最初の はくたい など)はそのまま読もうと思っているのですが、もしそのままではダメなところがあったら教えてください！
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