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高校生
数学
方べきの定理の逆の証明でなぜ円周角の定理の逆が使えるのかがわからないので教えてください。
高校生
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方べきの定理の逆の定理の証明で4点ABCDが同一円周上にあることを示すのにどの条件を使ったのかががわからないので教えてください。 角B＝角D 角P（共通）の時となっています。
高校生
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(3)の解説なんですけどα＝2,β＝-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか？
高校生
数学
この解説の右端に＋1を忘れないようにと書かれているのですがこれは何のために行う操作ですか？ 2枚目の写真が問題です。
高校生
数学
黄色の線のところが全く意味がわかりません。 なぜこうなるんですか？ 上の行は理解できました。
高校生
数学
(2)が何度やっても解けません。 教えてください。
高校生
数学
赤枠のところは何をしているのですか？？ (p、q、r)に3通りあるのですが、どのように係数を導いているのか教えてください！！🙇♀️
高校生
数学
この問題の(2),(3)が分からないので解説お願いします。 答えはそれぞれ29,42通りです。
高校生
数学
階乗を使った順列の公式の変形の意味が分からないので解説お願いします。
高校生
数学
この式がなんで成り立つのか解説見ても文字だらけでいまいち分かりません💦教えてくださいm(_ _)m
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