このノートについて

授業でやる範囲だけですが、北山の垣間見 まとめです。
文法のわかりにくい動詞、そして助動詞、形容詞、敬語、係り結びの法則、現代語訳 を書き込みました( ¨̮ )
動詞、敬語☞黒の〰
助動詞☞水色マーカー
形容詞☞オレンジマーカー
係り結びの法則☞黄緑ペンの◯と矢印
意味☞黄緑ペンの点線
現代語訳☞( カッコ )の中
です☺︎
ぜひテストなどに活用してください◡̈
ノートについて、わからないことや質問等あれば、気軽にどうぞ◎
コメント
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高校生
古文
写真の説明だと「はしたなし」は「端である」だから「中途半端だ」という意味はおかしくないですか?説明お願いします。
高校生
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ここの現代語訳と品詞分解をしていただきたいです🙇♂️
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古文
助動詞の活用で適切なものを当てはめる問題なのですが 答えがないのでできる方回答お願いします🙏
高校生
古文
花咲けり。を現代語訳する問題です。 助動詞けりだと思ったのですが解説を見ると助動詞りで考えていました。けり、ではなくてり、だとどうやって区別したんですか?
高校生
古文
ここの、「めやすかりめり」というところなのですが、品詞分解して頂きたいです🙇♂️訳は「いかにも感じが良いように見える」です。
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古文についてなのですが「そうす」は天皇ㆍ上皇に申し上げる時に使われる敬語で、「けいす」は天皇ㆍ上皇以外の皇族に申し上げる時につかうという解釈であってますか?🙇🏻♀️
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「これを待つ間、何の楽しびかあらん」 (徒然草・七四より) 文末の助動詞「ん」が推量で訳される仕組みが分かりません。教えてください。
高校生
古文
高二古文、源氏物語(若紫)です🙇🏻 赤線部分は、紫の上が雀をとじこめていたことです?それとも、犬君が雀を逃がしたことですか?? また、(まかり)の敬意の方向はなぜ尼君に向くのでしょうか? 教えてください🙇🏻💦
高校生
古文
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高校生
古文
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News
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