このノートについて
受験に使えるかもしれない記述で答える問題を自分なりにまとめました
他の検索結果
おすすめノート
【３年】生命の連続性（生物の細胞とふえ方）－生殖・遺伝子－
5649
41
【夏まとめ】理科 中3！
1275
15
これで理科の計算はperfect ✨
1236
13
理科 1年生重要事項の総まとめ
696
14
このノートに関連する質問
中学生
理科
下の問題、分裂だと思ったのですが、体細胞分裂だそうです💧何故か教えてください！
中学生
理科
南中とは天頂より南側で子午線を通過することですよね。 （2）では南中高度について問われているのでCではなくAで合っていますか？ また南半球は太陽が北側を通るので南中はしないのですか？ 分かりづらいところが多く申し訳ありません。
中学生
理科
中学2年生にもわかるような説明をください
中学生
理科
水の電気分解をして、発生した酸素と水素が2:1になる理由を中2にわかるように教えてください。
中学生
理科
被子植物よりも裸子植物の方が受粉から受精までの期間が長いのはなぜですか？
中学生
理科
中学理科 光はどのように進むか。正しい道すじをすべて選びなさい。 解説お願いします🙏🏻
中学生
理科
有性生殖によってできる受精卵は新しい個体というよりは新しい細胞というべきでしょうか？有性生殖の説明をする問題で、気になったので質問しました💦🙇🏻♀️
中学生
理科
親の遺伝子の組み合わせは？と聞かれた時、AAのように答えるのか、生殖細胞と考えてAのみを書くのか教えてください🙏
中学生
理科
無性生殖は親と子の形質や染色体の数は変わらないですよね？有性生殖は形質は違うのに染色体の数は同じですよね🤔これは染色体の数が親と子で同じと言えるのですか、、？
中学生
理科
減数分裂と分離の法則の違いを教えてください🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。