このノートについて
高校3年生
東京書籍【数学Ⅲ】第5章"微分の応用"授業ノートです
3、4章に引き続きひどい写真&内容飛ばしあるかも?です←
画面を明るくして、ズームすると多少はましになりますorz
さすがにこれはちょっと見にくい…ってのあったら撮り直すので言ってください‼︎
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高校生
数学
【数3・極限】青で囲んだところが分かりません！どう計算したんですか！教えてください！
高校生
数学
この極大値と極小値求めてるやつって、どこに代入してるんですかー、？ 全然同じ数字になりません
高校生
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下の問題の増減表で赤線部のところではなぜ符号がマイナスになっているのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
(2)の問題だけ奇関数であることを先に調べてグラフを書いているのは何故ですか？🙇🏻♀️🙏🏻
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数学
この問題のグラフのy=x+1という式はどこから出てきたのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
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赤線部のように変形できるのはなぜですか🙇🏻♀️🙏🏻
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数学
数3の無限級数です。1/２や１/３で全体を括る理由が分かりません。 2️⃣3️⃣は掛け算で１/２、１/３ずつ増えてるから、全体にくくる感じなのかなと思っていたのですが、4️⃣を見ると足し算なのに１/３で括っていて混乱しています。教えてください
高校生
数学
この[2]の解き方を解答を見ても理解できないので教えていただきたいです🙇🏻♀️2枚目の緑の線のところでどうやったらこの式になるのか教えていただきたいです😭
高校生
数学
赤線部の式は何を表しているのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
この問題において、増減表の赤で囲んだ部分は必ず書く必要があるのでしょうか？🙇🏻♀️🙏🏻
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