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物理の自由落下と鉛直投げ下ろしの問題の計算の部分なのですが、 黄色で引いたところを展開するとき、t²＋ 2×2.0×t ＋2.0² で計算しますが、この2×2.0×tの部分はなぜ4.0になるのですか？？有効数字の少ない方の2に合わせて4になるのではないのですか？
高校生
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この問題の解説の意味がわからないです。 お願いします
高校生
物理
物理の電磁気、交流回路についての質問です。 (4)、(6)についてです。 僕は(2)で求めた電流についてのtの関数を積分してQ=CVに代入、同じく微分してV=L*(di/dt)に代入してそれぞれコンデンサーとコイルにかかる電圧をtの関数で表してからその関数の最大値を√2で割って実効値を出しました。 ただ解説を見ると全く知らないやり方で答えを求めていたのですが、2枚目の赤字で書かれている2式の部分は、(コンデンサーにかかる電圧の実効値)=(そこを通る電流の実効値と1/ωcの積)、(コイルにかかる電圧)=(そこを通る電流の実効値とωLの積) といった2式が成り立つという認識で合ってますか？
高校生
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物理基礎 2 どこのメモリを読み取りますか？途中式を教えて欲しいです
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変位と平均の速度の求め方を教えてください
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(3)で加速度の求め方は速度の変化÷経過時間ということは分かります。しかし、なぜ0、65－0、05なのかが理解できません。教えてください🙏
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物理の凸レンズの計算です。写像公式の式は分かるのですが式変形がどうやってされたのか分かりません教えてください。
高校生
物理
この問題の（2）どうやって求めるか教えて頂きたいです🙇🏻♀️ 答えは4m/sです
高校生
物理
（１）(２) (３)を詳しく教えて欲しいです!
高校生
物理
(2)(3)の解説お願いします (2)g(3)6本 物理
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