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三角比の基礎
導入から基本問題のまとめです
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三角関数の加法定理のところです。 下線部のようになるのはなぜですか?これができるのは直角三角形の時だけでは無いのでしょうか🙇🏻♀️
高校生
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下線部のようになるのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
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この、三角関数の性質って、シータが90度以上になるのは考えないんですか? すみません、全然理解できてなくて 変な質問してるかもなんですが教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
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この計算の答えは2なのですが、たどり着かないので、途中式を教えてほしいです💦
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ステップ1の単位円にした時の書き方がわかりません。そもそも√2/2の位置とかがわからないのでその考え方も教えてほしいです。 ステップ2と3は全くわかりません
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三平方の定理です!合っていますかね?🫠💦
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(2)の問題なんですが、解説の四角で囲った部分の意味が理解できません💦
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右の写真のような平行移動する三角関数のグラフを書くとき、左の写真のような対象性はなくなるのですが、それで良いのですか?🙇🏻♀️
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高校2年生の数学です。 分からないので教えてください!
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問題文に載っている、【線分APを一辺とする正方形の面積をy】から、APがどの位置にあったとしても正方形の形にならないのでは?と考えてしまってこの文章の意味が分からないです。 問題文を理解していないので解説の【2】【3】【4】で何をしているか分かりません。 解説よろしくお願いします。
News
なるほど!
ありがとうございました!┏○┓✨✨
ゆかたん半島さんコメントありがとうございます^ ^
もう解決したとのことなので
答える必要もないのですが
このような変形を行うことは
多々あります
有理化なども同じような変形をしてますね^ ^
問題にも応用できたりするので
ぜひマスターして下さい^ ^
ごめんなさい解決しました!!!┏○┓
No.2の②です!
ごめんなさい質問いいですか?
プリントNo.2で、どうして分子分母に➗cをするのですか?(><)