このノートについて

青チャート数ⅡB 微分法の微分係数と導関数に関するEXERCISE122−126を解いたノートです。
考え方や解き方もまとめてありますので参考にしてください。
コメント
ログインするとコメントすることができます。おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
左は問題です。 右の写真のこれが↓の下にどうやったらなるのかわかりません。符号判定の仕方を教えてください🙇♀️ 至急おねがいします!
高校生
数学
至急お願いします!! 数2の式と証明の、最初の方の基礎問題です。 また、~からの問題で、rを使わなくてもできるやり方ってありますか? rが入ると複雑になって頭がごっちゃになっちゃって... 誰か教えてください🙏
高校生
数学
(2)の問題です。 接線は接点になる線のことなのに、どうしてこの問題は接しているだけで接線とみなしているのですか?
高校生
数学
(3)f'(x)の符号が違うのですが、なぜ間違っているのか教えてください。
高校生
数学
(1)から(3)までの解き方を教えてください🙏
高校生
数学
数学の三角関数の問題なんですけど、考えてもやり方が分からなくて教えて欲しいです。 お願いします。至急です、
高校生
数学
(1)です。どうしてf(0)>0 、f(1)<0で0<x<1に実数解を持つことが分かるのですか?
高校生
数学
数学Bの独立の確立についての質問です この表の全てのマスにおいて、そのマスの確率が縦の計の確率と横の計の確率の積に一致しているかどうかで独立かそうでないかわかると書いてありますが(例えば、桃の個数が1、梨の個数が0になるマスのところの確率は4/10、そのマスの縦の計のところの確率は5/10、そのマスの横の計のところの確率は7/10、積を求めると5/10×7/10=7/20、4/10とは一致していない。だから桃の個数と梨の個数は独立ではない)なぜこのようなことが言えるのかわかりません、どなたか教えてください。
高校生
数学
赤線のところがなぜこのように変形するのか分からないので教えていただけると嬉しいです…!
高校生
数学
少数のグラフはどうやって作るんですか?
News
解き方が分からなかった問題の解き方が分かりました。
ありがとうございます。
応用問題のアプローチの仕方、参考になります。
解説も書いてくださってありがとうございます!
他の問題を解く時にも参考になります☆
どうしても理解できなかった問題がすっきり理解できました
ATSUさんありがとうございます
これからも青チャートのノート公開お願いします!
ATSUさんの解説、もっと見たいです
すごく勉強になります